Технология

Цель: Изготовление игольницы из баночки
Задачи:
Обучающие: учить детей работать с тканью, разметке по шаблону, рассчитывать размеры деталей, вырезать нужные детали, собирать готовое изделие последовательно по рисунку;
Развивающие: развить творческий потенциал.
Воспитательные: прививать аккуратность, внимание, эстетический вкус. Воспитывать уважение к труду, желание мастерить своими руками.

Цели урока: 

 Совершенствование умений шитья. 
Использование изученных ручных швов;
Применение приобретенных знаний и умений в практической деятельности, воспитание эстетического вкуса, трудолюбия и ответственности за результат своего труда. 
Создание на занятии рабочей дружеской атмосферы. 

данный материал в поможет учителю технологии систематизировать материалы кабинета технологии

Цель: создание условий для закрепления умения составлять из геометрических фигур различные изображения.

Задачи урока:

• Продолжить знакомство с техникой аппликации из бумаги.
• Способствовать закреплению знаний о геометрических фигурах
•  Содействовать развитию умения планировать свою работу, сообразительности, логического мышления, внимания, воображения
•  Способствовать воспитанию аккуратности, культуре труда, самостоятельности при выполнении работы

Цель: изучить технологию плетения простого цветка и бабочки.

Задачи:

• формировать умения и навыки работы с бисером.
• развивать моторные навыки; умение запоминать, наблюдать, осуществлять, самоконтроль; фантазию, чувство прекрасного.
• формировать любовь к труду, воспитывать эстетический вкус, наблюдательность.

   Предлагаю Вашему вниманию интересную увлекательную иллюстрированную игру по технологии для 5 класса «Шоколад от Холмса». Игра позволяет повторить и систематизировать материал тем «Древесина. Пиломатериалы и древесные материалы», «Графическое изображение деталей и изделий», «Рабочее место и инструменты для ручной обработки древесины», «Разметка заготовок из древесины», «Строгание заготовок из древесины», «Соединение деталей из древесины клеем», «Зачистка поверхностей деталей из древесины», «Выпиливание лобзиком". Развивает интерес к предмету, кругозор, произвольную память, внимание, устную технологическую речь, мышление.

Цели:
Ознакомить учащихся с приемами выполнения ручных стежков и строчек, техническими условиями.
Обучить рациональной организации рабочего места при ручных работах, соблюдению правил безопасного труда.
Сформировать навыки по выполнению стежков и строчек.
Воспитывать аккуратность в работе, внимательность, прививать эстетический вкус.

Цель урока: Познакомить учащихся с новым приёмом работы с бумагой: обрыванием.

Задачи урока:

• Познакомить учащихся с новым приёмом работы с бумагой: «обрыванием»; выполнить работу в технике обрывной аппликации.
• Продолжать расширять кругозор учащихся.
• Развивать логическое мышление и способность действовать согласно алгоритму.
• Развивать творческие способности, эстетический вкус.

Цель: Создание объемной аппликации с элементами оригами.

Задачи:

1. Развивать навыки и умения создания объемной аппликации.
2. Формировать умения создания фигур в технике оригами.
3. Развивать мелкую моторику ребенка.
4. Развивать творческие способности ребенка через создание аппликации.
5. Закрепить технические навыки вырезывания и приклеивания деталей.
6. Прививать навыки усидчивости, аккуратности.

Цель урока:

• Знакомство с традицией постройки бревенчатых срубов, мастерством древних зодчих.
• Освоение принципов построения бревенчатого сруба.
• Изготовление поделки «Домик»

«Художественная  обработка / отделка  изделий  из древесины.

Тип урока – комбинированный

Цель:

• привить навыки поэтапной разработки плана работ с изделием;
• развить художественный вкус у детей;
• привить чувство любви к мастерству своими руками;
• совершенствовать навыки учащихся в обработке древесины;
• ознакомить учащихся со способами конструирования изделий
• правильно подбирать материалы и инструменты

Тип урока: урок совершенства новых знаний, умений и навыков.
Цель: лепить Замок и сказочного героя Кота в сапогах.
Задачи: овладение учащимися новым приёмом лепки конструктивным способом;
  - учить в процессе работы пользоваться инструментами и формировать умение самостоятельно украсить налепом полученный образ;
  - развивать у детей творческую фантазию, воображение, глазомер, мелкую моторику пальцев рук;
  - воспитывать такие волевые черты характера, как усидчивость, внимание, доводить  начатое до конца. . 

    Предлагаю Вашему вниманию интересную познавательную иллюстративную презентацию к уроку технологии в 5 классе «Понятие о машине и механизме». В ней рассматриваются различные виды машин и механизмов. Презентация также знакомит обучающихся с профессиями. При проверке знаний используются необычные задания.  Тема занятия разделена на составляющие элементы, представляющие собой кнопки меню. Изучать материал учитель вместе с обучающимися может в любой последовательности. Для этого нужно выбрать соответствующий пункт меню и следовать указаниям. Материал расширяет кругозор, вызывает интерес к предмету и будет полезен всем, кто увлекается машинами и механизмами. Работать с презентацией легко и интересно.

Цель урока: продолжить обучение детей технике оригами.

Задачи:

- закрепить навыки детей по работе с бумагой, правила сгибания бумаги;

- развивать логическое мышление, творческих способностей, памяти, внимания, мелкой моторики;

- воспитание воли, усидчивости, точности, бережного отношения к материалам; воспитание трудолюбия, эстетического вкуса. 

Педагогическая цель: развитие личности учащихся на основе усвоения предметных знаний УУД.

Задачи урока: Ознакомить с приемами лепки, со способами уборки рабочего места, основными правилами поведения и работы на уроке;

• учить изготавливать изделия из простых форм;
• формировать коммуникативные умения;
•  раз­вивать тонкую моторику, творческое воображение, ассоциативно-образное мышление

   Предлагаю Вашему вниманию красочную иллюстративную познавательную и интересную презентацию к уроку технологии в 5 классе «Древесина. Пиломатериалы и древесные материалы». Тема урока разделена на составляющие элементы (пункты меню). Форма презентации позволяет учителю и обучающимся изучать материал в любой последовательности. Для этого просто необходимо выбрать соответствующий пункт в меню и следовать указаниям. Назначения кнопок интуитивно понятны и в особом разъяснении не нуждаются. Работать с презентацией легко.

Презентация используется на уроке технологии в начальных классах.

Цели занятия:

• научить учащихся поэтапному складыванию конверта;
• подытожить умения и навыки, полученные учащимися за время работы;
• прививать художественный вкус;
• развивать  пространственное мышление, творческие  и логические способности;
• расширять кругозор учащихся

Рабочая программа предмета «Технология» составлена на основе Федерального госу¬дарственного стандарта начального общего образования (2009 года), Примерной програм¬мы начального общего образования по изобразительному искусству для образовательных учреждений с русским языком обучения и программы для общеобразовательных учрежде¬ний авторов Н.И. Роговцевой, Н.В. Богдановой, И.П. Фрейтаг, Н.В. Добромысловой, Н.В. Шипиловой «Технология. 1-4 классы» (учебно-методический комплект «Школа России»).
Учебный предмет «Технология» имеет практико-ориентированную направленность. Его содержание не только даёт ребёнку представление о технологическом процессе как сово¬купности применяемых при изготовлении какой-либо продукции процессов, правил, требо¬ваний, предъявляемых к технической документации, но и показывает, как использовать эти знания в разных сферах учебной деятельности

Презентация используется на уроке технологии в начальных классах, УМК любой. В ней подробно и доступно изложено поэтапное исполнение фигурки черепахи, с картинками и объяснением хода работы.

Данный план-конспект урока предназначен для выступления с компьютерной поддержкой в формате презентации на уроках технологии.
Презентация позволяет показать методику проведения уроков по теме «Художественная роспись ткани. Холодный батик» в 7 классе. Элементы урока, представленные в презентации, способствуют формированию и развитию познавательного интереса к предмету. Слайды презентации, используемые при изучении темы «Батик», обогащают визуальный опыт детей через их знакомство с произведениями декоративно прикладного искусства.