Аннотация:
Дать простые определения без пугающих деталей. Объяснить слова «опасность», «подозрительный предмет», «взрослый, которому можно доверять» на примерах из школьной жизни.
Отработать алгоритм действий в потенциально опасной ситуации. Закрепить правило «не трогай — отойди — сообщи» через визуальные подсказки и мини‑ситуации.
Показать роль взрослых-защитников. Познакомить с профессиями, которые обеспечивают безопасность (полиция, охрана, спасатели), и тем, как они помогают.
Сформировать навык обращения за помощью. Проговорить, к каким взрослым ребёнок может подойти в школе (учитель, охранник, администратор) и что именно сказать.
