Предлагаю Вашему вниманию две презентации на тему "Конструирование фигур из прямоугольных параллелепипедов. Вычисление объёмов" к пропедевтическому курсу "Введение в геометрию", автор Фотина И.В. Занятия №16 и №17.

Цель занятий дать представление об объёме тела и площади поверхности; формировать умение находить объём и площадь поверхности; дать представление о способе нахождения объёма твёрдых тел без применения формул.

При просмотре презентации в режиме редактирования, пожалуйста, обращайте внимание на записи в заметках к слайдам. В заметках написаны рекомендации по работе с презентацией. Презентация содержит задачи и решения к ним... Если решение отсутствует, то присутствует подробная подсказка. Предлагаю решения к задачам визуализировать учащимся лишь после того, как они предложат своё решение. Возможен вариант, что их решение будет более интересным.

Интересных уроков Вам и Вашим ученикам!

Целевая аудитория: для 6 класса

Автор: Каратанова Марина Николаевна
Место работы: МКОУ СОШ №256 ГО ЗАТО г.Фокино Приморского края
Добавил: KarMaN

Скачать с портала (1.63 Mb)

Введение в геометрию. Презентации "Координатная плоскость"

Введение в геометрию. Презентации "Секреты квадрата и кубика"

Введение в геометрию. Презентация "Орнаменты"

Уважаемые коллеги! Автор ждёт Ваши отзывы! Оставьте своё мнение о разработке!

Всего комментариев: 4

Порядок вывода комментариев:

1 Happer • 10:16, 10.07.2013

Марина Николаевна, большое спасибо за отличный материал. Задачи подобраны интересные на развитие логического и пространственного мышления, некоторые из них можно применять при подготовке к ЕГЭ. При решении задачи №5 в презентации ГЕО-6-17 у меня получаются другие ответы. Так кубиков, у которых окрашена одна грань, у меня получилось 22, а не 6 как на слайде, а с двумя окрашенными гранями 24, а не 12. Может быть я что-то не так поняла. Большое спасибо за ресурс, с удовольствием буду использовать его в своей работе.

KarMaN • 13:13, 10.07.2013

Евгения Викторовна, здравствуйте. У Вас всё правильно получилось. На слайдах в презентации кубиков, у которых окрашена одна грань - 22, а число 6 в скобках на управляющей кнопке указывает на то, сколько раз на эту кнопку надо последовательно нажать, чтобы появились все 22 кубика. Точно так же и на слайде, гда ребятам визуализируется количество кубиков, у которых окрашены две грани. На кнопке число в скобках указывает на то, сколько раз на эту кнопку надо нажать, а не количество кубиков... Удачных уроков!

3 Happer • 14:17, 10.07.2013

Марина Николаевна, спасибо Вам за разъяснения, просто в заметках к этим слайдам никаких комментариев не нашла. Успехов Вам в работе!

KarMaN • 14:31, 10.07.2013

Я поняла, что здесь моё упущение... Действительно, в заметках к слайдам я не написала пояснения...