Уроки в начальной школе

Урок математики в 3 классе по программе М.И.Моро с презентацией. Приёмы устных вычислений в пределах тысячи.

  

Обучающее изложение во 2 классе « Белка и заяц». Работа по развитию речи учащихся строится на основе подробной беседы с наводящими вопросами . Учащиеся учатся конструировать предложения текста исходя из вопросов-«подсказок». Для самостоятельной работы детям предлагаются индивидуальные карточки с подробным планом и опорными словами.

Материал содержит конспект урока математики и презентацию к нему. Тема урока "Цифра и число 0". Урок построен в соответствии с Программой "Школа 2100". Авторы учебника Т.Е. Демидова, С.А. Козлова, А.П. Тонких. Презентация к уроку содержит слайд с физминуткой "Снежинки" Галкиной И.А.

  

Презентация содержит слайды со зрительной гимнастикой, минуткой каллиграфического письма, устным счетом, математическим диктантом на проверку знаний геометрических фигур, объяснением нового материала, закреплением, задачами математического и логического содержания, дифференцированной самостоятельной работой. По ходу решения задач учителем подается информация о пользе овощей и фруктов для здоровья человека. Некоторые слайды презентации имеют звуковое сопровождение.

  

Данный урок разработан в соответствии с авторской программой В.Г. Горецкого, В.А. Кирюшкина, А. Ф. Шанъко по предмету литературное чтение (Школа России. Концепция и программы для нач. кл. В 2 ч. Ч. 1 / [Е. В. Алексеенко, Л. П. Ана¬стасова, В. Г. Горяев и др.].— М. : Просвещение, 2008.)
Он предназначен для проведения урока чтения в 1 классе во II четверти в период обучения грамоте при изучении раздела «Букварный (основной) период». Представленный урок является вторым при изучении звуков [б], [б'] и букв Б, б.
Тип урока: урок комплексного применения знаний и способов действий.
На уроке используется слайдовая презентация.
Содержание урока включает материалы для речевой разминки, совершенствования навыка чтения, задания позволяющие выявить различия между звуками [б] и [б'], формами слова и родственными словами.
Используются словесные игры, раскрывающие многозначность слов, способствующие расширению словарного запаса детей и развитию их мышления, памяти, внимания.
Дифференцированные задания позволяют вовлекать в работу детей с разным навыком чтения.
Осуществляется межпредметная связь с уроками окружающего мира и русского языка.
 

  

Урок по курсу окружающий мир, 4 класс. На уроке учащиеся знакомятся с климатическими условиями тундры, разгадывают кроссворд. На уроке происходит знакомство с растительным и животным миром тундры. Учитель рассказывает об экологических проблемах тундры.
 

  

Урок окружающего мира с применением мультимедийного оборудования,составлен на основе программы А.А. Плешакова "Мир вокруг нас".

УМК "Школа России"

Тема. Разнообразие растений. 3 класс

Цель. Знакомить с разнообразием растений, выделить их характерные особенности.

Тема: Новейшее время: история продолжается сегодня.

Цели урока:

1. Познакомить учащихся с главными событиями XX века, с открытиями ученых, знаменитыми людьми и их успехами.
2. Развивать интерес к истории.
3. Воспитывать любовь к Родине.

По ходу урока дети делают много сообщений. К уроку прилагается презентация.

  

Данная тема изучается в 4 классе по учебнику Плешакова А.А.. Цель презентации помочь сформировать у учащихся представление о поверхности нашего края; учить работать с картой. В презентации раскрываются основные понятия: овраг, балка, карьер, терриконы ... и меры борьбы с ними. В конце презентации проводится игра "Узнай меня", направленная на повторение и закрепление изученных понятий.

  

Урок по окружающему миру в 4 классе (образовательная программа "Школа России") + презентация