Уроки в начальной школе

Урок и презентация по русскому языку"Правописание О и Е в именах существительных после шипящих и Ц ". Учебник русского языка А. В. Поляковой, 3 класс . Цель урока: закрепить навык правильного написания гласных о и е в окончаниях имен существительных после шипящих и ц; закрепить умение изменять форму слова в соответствии с падежом; выявить степень усвоения написания слов с изучаемой орфограммой; расширять словарный запас учащихся На уроке дети в интересной форме выполняют каллиграфическую минутку, знакомятся с новым словарным словом, применяя мнемотехнический прием. Находят слова с изученной орфограммой, выполняя разноуровневые задания. Отдельный блок - это работа с фразеологическими оборотами.

  

Разработка урока русского языка по теме "Правописание гласных на конце наречий" (УМК "Начальная школа XXI века"). Урок открытия новых знаний соответствует требованиям ФГОС. В архив включены проект урока, презентация, раздаточный материал.

Русский язык, УМК "Школа России", 2класс,Имена существительные собственные и нарицательные. Методическая разработка содержит презентацию подробный конспект, технологическую урока. В разработке использованы авторские методические приемы (игры "Десяточка", "Верно-неверно", таблица для самооценки обучающихся "Понятно-интересно" и др.)

Первый урок в игровом стиле подготавливает первоклассников к увлекательному путешествию по океану Знаний. Этапы урока, плавно сменяя друг друга, позволяют сохранить радостную праздничную обстановку, в которой дети выступают её активными участниками.

Духовно – нравственное воспитание через урок и формирование УУД.Обобщающий урок по разделу «Сказка мудростью богата». Мастер – класс по литературному чтению.

Этот урок составлен будущим учителем-предметником.
Цель: осуществление преемственности между начальным и средним звеном.
Учитель-предметник в игровой форме знакомится с будущими пятиклассниками, выявляет уровень обученности учащихся, и ученики, в свою очередь, знакомятся с будущим учителем.

Аннотация
Урок окружающего мира для учащихся 2 класса (УМК «Школа России»)
Тема: Поговорим о болезнях
Цель: Познакомить с причинами возникновения и признаками некоторых заболеваний, способами избежать их и правилами скорейшего выздоровления.
Задачи:
• Формировать представление о причинах возникновения и признаках некоторых заболеваний, способах избежать их и правилах скорейшего выздоровления.
• Осуществлять первоначальное знакомство с некоторыми врачебными специальностями.
• Способствовать развитию интеллектуальных параметров личности ученика: мышления, воображения, внимания, памяти.
• Воспитывать стремление беречь своё здоровье.

На уроке используются фронтальная, индивидуальная, групповая, самостоятельная формы работы.
 

Методы: метод незаконченных предложений, аналитический метод, прогнозирование, частично-поисковый метод, практический, стимулирование интереса учащихся, психологическая разгрузка.

Это урок систематизации полученных первоклассниками знаний. Урок проводится в форме путешествия. Учащиеся, выполняя различные задания, спасают Деда Мороза, которого похитил Кощей Бессмертный. Дети работают по 2 человека. Путешествуют они по карте. На каждой станции их встречает сказочный герой.

Урок разработан учителем начальных классов МОБУ СОШ № 19 г.Кореновска Глуховой О.Г.
Цель использования интерактивного оборудования: оптимизировать работу на уроке математики за счет интерактивного взаимодействия учителя и учащихся.
Урок рассчитан на учащихся 1 класса. Называется Урок-закрепление: «Решаем задачи». Это урок закрепления и систематизации знаний по темам: «состав чисел от 2 до 10», «приемы сложения и вычитания: ±1, 2, 3, 4» и «закрепление решения задач в 1 действие».

  

Цель: планируется, что к концу урока учащиеся будут
знать:какую роль выполняют имена существительные в речи;
уметь:подбирать имена прилагательные;
использовать имена прилагательные в устной и письменной речи
Материал включает конспект урока , мультимедийную презентацию, звуковой файл (слайд-шоу «Зимняя сказка»), дополнительный материал к уроку