Уроки в начальной школе

К уроку окружающего мира в 3 классе по теме "Рыбы" представлены следующие материалы - конспект урока, презентация, видеофрагмент, карточки.
Цель: показать многообразие рыб и черты их приспособленности к жизни в разных условиях водной среды.
Задачи:
• развитие основ экологической культуры и интереса к познанию природы,
• развитие коммуникативных качеств (умение слушать и слышать, умение работать в группе).

• расширение знаний детей об особенностях строения и образа жизни рыб.

     

На уроке начинается знакомство с образованием и записью сотни - новой счетной единицы. Учащиеся смогут вспомнить роль цифры 0 и получение числа 0 в результате действий по правилу. Ученикам предоставлена большая доля самостоятельности, возможность выбора заданий, способа действий. Работа в паре обеспечит поддержку друг друга и активность в высказываниях.

  

Урок по курсу ОКРУЖАЮЩИЙ МИР в 3 классе. На уроке учитель познакомит учащихся со свойствами воды; значением экологически чистой воды в жизни растений, животных, человека; формирует понятие о круговороте воды в природе, значении экологической ценности природы; воспитывает бережное отношение к воде; рассмотриваются причины загрязнения водоемов.

   

Урок закрепления и обобщения знаний по учебнику русского языка М.С. Соловейчик "К тайнам нашего языка". 4 класс. УМК "Гармония". Урок составлен в рамках системно-деятельностного подхода к обучению. Цель урока: определять принадлежность слова к той или иной части речи, опираясь на существенные признаки; анализировать слова с разных точек зрения.

   

Урок русского языка в 1 классе по программе «Гармония» с применением ИКТ.
Тип урока: урок обобщения полученных знаний.
Цель урока: развитие личности учащихся на основе усвоения предметных знаний УУД.
Задачи урока:
1) повторить способы обозначения мягкости соглас¬ных и звука [й'];
2) тренировать в нахождении звука [й'], мягких согласных, в выборе способа их обозначения;
3) учить обнаруживать и исправлять графические ошибки;
4) мотивировать необхо¬димость правильного письма.

Современный урок построен на основе технологии деятельностного метода обучения. На всех этапах урока происходит формирование УУД.

         

Цель:- развитие умения изменять имена существительные по числам;
- знакомство со словами, не изменяемыми по числам.

Урок по программе "школа 2100", доступные для самостоятельного выполнения учащимися опыты, дающие возможность самостоятельного "открытия знаний", песок и глина рассматриваются в сравнении, особое внимание уделяется применению полезных ископаемых человеком, отрабатываются понятия "свойства полезного ископаемого", "использование в хозяйственной деятельности". Урок помог автору занять третье место в конкурсе "Учитель года".

Конспект и мультимедийный фильм к уроку окружающего мира по теме "О Москве". Урок построен с использованием технологии критического мышления.

Урок литературного чтения для 4 класса по УМК "Школа России"
Цели урока: познакомить с жизнью и творчеством Цветаевой М. И.; развивать внимание к авторскому слову; развивать творческое воображение; формировать умение переводить словесную информацию в зрительную и обратно (словесное рисование).
Данная разработка включает: конспект урока и видеоролик о жизни Цветаевой М. И.

Данный урок проводится во втором классе по учебнику Л.Г.Петерсон. на данном уроке формируются начальные представления о понятиях «алгоритм», «программа действий», «блок-схема». Ученики учатся к читать и составлять простейшие программы.