Биология

Урок подготовлен по УМК Пономаревой И.Н., содержит основной базовый материал и может быть использован любым учителем. Урок рассчитан на два спаренных учебных часа по блочно - модульной технологии. На этом уроке предполагается лишь общее знакомство, а на последующих уроках - детальная проработка материала. Конспект содержит информацию для учителя и информацию, которая должна остаться в тетрадях учащихся. Презентация содержит наглядный материал и схематические записи.

   

Проект урока включает в себя подробный план-конспект урока и презентацию, содержащую иллюстративный материалы к рассказы учителя (фотографии, анимированные схемы). Проверка домашнего задания проводится в занимательнйо форме, учащимся предлагается найти ошибки в описаниях космических путешествий мальчика Пети. Данный урок является победителем конкурса педагогического мастерства "Учитель: мастерство и вдохновение" на муниципальном уровне.

   

Материал представляет собой разработку урока в компетентностной модели обучения. Разработка включает в себя подробный план-конспект урока, презентацию,приложения для организации работы учащихся на уроке. Урок разработан для УМК Д.И.Трайтака (70 часов). Структура и содержане урока рассчитаны на сильный, хорошо подготовленный класс. Урок предусматривает групповую работу учащихся на всех этапах. Тип урока: уок новых знаний.

 

Урок является итоговым в разделе "Строение организма", тип урока обобщающе-повторительный. Использована групповая работа учащихся, организованная по принципу соревнования между командами. Изюминкой урока является аудиозапись "Спора растений", подготовленная самими учащимися. Разработка содержит подробный план-конспект урока, презентацию с иллюстративным материалом, заданиями, и приложения, необходимые для организаци работы групп.

Разработка включает в себя подробный конспект урока, презентацию, приложения для организации работы учащихся на уроке. Тип урока: комбинированный, организационная форма - урок-соревнование. Ориентирован на УМК Н.И.Пономаревой, может быть использован при преподавании по другим авторским линиям с незначительными доработками.

Урок в 7 классе по теме Класс Паукообразные.
 К конспекту урока прилагается презентация .На уроке раскрываются особенности строения паукообразных в связи со средой обитания. 
 С помощью презентации знакомим учащихся с многообразием паукообразных, их значением в природе и в жизни человека. 

 Презентация очень интересная.

   

Урок "Строение органов дыхания" , тема «Дыхательная система» 8 класс по учебнику Н.И.Сонина, М.Р. Сапина «Биология. Человек». К разработке урока - презентация, для закрепления используется интерактивный атлас по анатомии для 8 класса

   

Здоровье-это состояние полного физического, духовного и социального благополучия. Такое определение здоровья дано Всемирной организацией здравоохранения. На состояние здоровья влияют различные факторы: биологические, природные и социальные. Данная презентация рассматривает факторы социального характера, разрушающие здоровье человека: алкоголизм, наркоманию, табакокурение, болезни передаваемые половым путем. Ресурс может быть использован на уроках по валеологии, а также при проведении внеклассных мероприятий по здоровому образу жизни и профилактике наркомании, алкоголизма и табакокурения.

Биология 8 класс. Тема: "Клеточное строение организма". Цель: Познакомить с разнообразием типов клеток человеческого организма, изучить строение клетки. Тест можно использовать на уроке как способ закрепления материала по теме. Является одним из видов домашнего задания. Используется для подготовки к ГИА.

Биология 6 класс. Тема урока: "устройство увеличительных приборов". Показано устройство простых увеличительных приборов- лупа и световой микроскоп. Знакомство с устройством и работой электронного цифрового микроскопа. Возможность проведения лабораторной работы с использованием увеличительных приборов. Выявить преимущества цифрового микроскопа- возможность наблюдать живые объекты.

   

Биология 8 класс. Тема урока: "Внутренняя среда организма.Кровь, ее строение и значение". Презентация предназначена для изучения нового материала. В ней показаны функции крови, строение и особенности клеток крови. С помощью презентации можно провести лабораторную работу: "Сравнение крови человека с кровью лягушки".Есть инструктивная карточка для проведения работы.

Биология 8 класс. Тема: "Пищеварение". Тест разработан для повторения, обобщения материала по теме"Пищеварение". В тесте 22 задания с одним правильным ответом. К тесту прилагаются ответы. Тест может использоваться не только для закрепления знаний по теме, но и в подготовки к ГИА после 9 класса.

Презентация можно использовать на уроках биологии с использованием здоровьесберегающих технологий.

Презентация к уроку. Природоведение 5 класс. Тема урока: "Среда обитания живых организмов".

Презентация к уроку по теме: "Водоросли", для 7 класса.

Критическое мышление является основой продуктивной работы на уроках . Я решила раскрыть как можно поразмышлять на уроках биологии, т.к. осмысление и делать выводы , утверждать свои мысли и высказывания -это самое сложное на уроках биологии.Я показала несколько методов , начиная смладших классов и завершила старшиклассниками .

   

Ресурс содержит конспект урока и презентацию. Урок предназначендля использования в 7 классе по учебнику А.И.Никишова "Животные". Урок посвящен изучению особенности строения птиц,черт приспособленности к полету. Урок разработан для общеобразовательных школ(школы надомного обучения) с малым наполнением класса -8 чел. Всвязи с особенностью детей на уроке используются методы доступные для детей: рассказ учителя, фронтальная беседа, использование информационных технологий для лучшего ксвоения материала.

     

Генетика относится к числу точных наук. Передача наследственной информации подчиняется количественным закономерностям. Необходимость иллюстрации этих закономерностей, определяет специфику преподавания этой темы как в 9, так и в 10 классах. Для усвоения основ генетики целесообразно решение учащимися задач по генетике. Кроме того, умение решать задачи необходимо при сдаче ЕГЭ выпускниками школы. В школах, как правило, нет в наличии необходимого количества задачников, которые можно было бы использовать на уроках - практикумах по решению задач, а так же дополнительных занятиях, при выполнении домашнего задания или подготовке к сдаче государственного экзамена. Наличие текстов задач у каждого ученика в классе заметно экономит время урока. Экономичным и современным пособием в такой ситуации становится электронный задачник по генетике.

   

Сценарий и презентация к уроку предназначается для использования в 7 классе общеобразовательной школы. Это первый урок из цикла уроков, посвященных изучению подцарства Простейшие. Обучение ведется по учебнику Константинов В.М.,Бабенко В.Г., Кучменко В.С. Биология: Животные: Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений / Под ред. В.М.Константинова, И.Н.Пономаревой. Данную разработку можно использовать для фронтальной работы класса на уроке. Она проста в применении, технологична. По такому принципу можно легко построить уроки при изучении других тем. Использование такой презентации и такого построения урока актуально в средних классах, где много слабых учеников, дети гиперактивны, существуют проблемы с дисциплиной. Применение такого способа организации учащихся на уроке позволяет постоянно контролировать учащихся и мотивировать, внося дух соревнования.

Ресурс содержит конспект урока, презентацию и видеофайл. В ходе урока учащиеся знакомятся с особенностями строения   покрытосеменных растений, их классификацией.