Биология

Урок биологии 9 кл на тему "Вирусы" включает описание урока и презентацию. Рассматриваются особенности строения и паразитического образа жизни вирусов. Так же влияние вирусов на организмы растений, животных и человека. Приводятся примеры опасных вирусных заболеваний человека нпр. СПИД, грипп. Для закрепления предлагается составить сенквейн по теме.

Урок составлен таким образом, чтобы учащиеся самостятельно, работая в группах, сделали вывод о космической роли растений. Кроме того, на уроке должны сформироваться знания о взаимосвязи живой и неживой природы. Вместе с учителем учащиеся составляют схему "Взаимосвязь живой и неживой природы". Вторая часть урока предусматривает сообщения и выводы учеников о влиянии деятельности человека на природу: влияния на постоянство газового состава атмосферы, состояния азонового слоя и растительности на Земле.

     

Данная разработка представляет собой небольшое исследование по видам и способам размножения растений .Которая дает полную характеристику вегетации и созревания культур.

       

Данная презентация направлена на формирование здорового образа жизни у подростков. Данный материал может быть использован не только на уроках биологии в 8-9 классах, но и при проведении классными руководителями воспитательных мероприятий по здоровому образу жизни, а также социальным педагогом школы при индивидуальной работе с учащимися.

     

Цель: формирование знаний у учащихся о значении растений в жизни человека; углубить и закрепить знания о лекарственных растениях; воспитание любви к Родине; воспитывать бережное отношение школьников к природе и собственному здоровью.

     

Урок разработан для учащихся 8 класса, обучающихся по учебнику Н.И.Сонин "Биология.Человек" На уроке и в презентации рассматриваются все типы соединения костей и их характеристики.

Проверочная работа по курсу Биология 11 класс на тему "Генетика" проводится на заключительном уроке изучения темы. В разработке имеется 2 варианта, ответы.

Одной из распространенных игровых форм является викторина. Эта форма урока позволяет осуществить интегрированный подход к изучению предмета, помогает установить контакт с учащимися, стимулирует их самостоятельность, концентрирует внимание, создает ситуацию успеха, расширяет кругозор и любовь к природе, предмету, способствует формированию личностного опыта. Данная викторина предназначена для работы с учащимися 7-х классов; может быть использована также для проведения: обобщающего урока, предметных недель биологии, вечеров. Предлагается викторина «Знатоки рыб».

     

Конспект урока с презентацией для 8 класса в рамках курса «Человек и его здоровье» по программе В.В. Пасечника по теме «Борьба организма с инфекцией. Иммунитет». Данная разработка включает разно уровневые задания для учащихся как в ходе изучения нового материала, так и для его закрепления.

     

Хотим предложить вашему вниманию интегрированный урок по теме «Глаз как оптический прибор и зрение» Это ещё один урок из ряда разработанных в рамках методической темы «Интегрированный подход в изучении предметов естественнонаучного цикла». Данная разработка включает разделы знаний по двум общеобразовательным предметам: биологии и физике.

       

В рамках реализации методической темы «Интегрированный подход в изучении предметов естественнонаучного цикла» был разработан ряд интегрированных уроков. Предлагаем один из таких уроков на тему «Процесс дыхания. Газообмен в лёгких» для учащихся 8 классов. Материалы включают методическую разработку урока и презентацию по теме.

Конспект урока с презентацией по экологии для учащихся 8 класса. Может быть использован на уроках биологии при изучении темы "Пищеварение" или на классном часе для разговора о правильном питании. Используются методы развивающие у учащихся умения получать информацию из различных источников, в том числе из выпуска новостей.

   

Одной из распространенных игровых форм, можно сказать, самой любимой у ребят, является викторина. Эта форма урока позволяет осуществить интегрированный подход к изучению предмета, помогает установить контакт с учащимися, стимулирует их самостоятельность, концентрирует внимание, создает ситуацию успеха, расширяет кругозор и любовь к природе, предмету, способствует формированию личностного опыта. Данная викторина предназначена для работы с учащимися 7-х классов; может быть использована также для проведения: обобщающего урока, предметных недель биологии, вечеров. Предлагается викторина «Ловись рыбка».

Методическая разработка и презентация урока биологии в 6 классе по программе Н.И.Сонина.

Урок построен на развитии умений учащихся самостоятельно работать с рисунками и текстом учебника.

     

Презентация по биологии "Органы выделения животных" предназначена для использования на уроке в 7 классе при изучении раздела "Эволюция строения и функций органов и их систем" (учебник В.В. Латюшин, В.А. Шапкин) с применением интерактивной приставки Mimio и создана в программе Mimio Studio. Презентация рассматривает вопросы строения органов выделения различных типов животных, содержит интерактивные задания для контроля знаний по теме"Кровеносная система. Кровь" и задания для закрепления изученного материала (включая интерактивное задание в формате swf).

     

Данный материал содержит подробный конспект, взаимосвязанный с презентацией. Презентация содержит как информационную часть, так и несколько заданий на закрепление материала.
В целом данный материал поможет учителю:
- познакомить учеников с многообразием способов передвижения живых организмов в природе.

- сформировать знания учащихся о разнообразии способов передвижения как особенностях адаптаций к условиям окружающей среды и образу жизни; о взаимосвязи организма с окружающей средой.

     

Презентация по биологии "Класс Круглоротые" предназначена для использования на уроке в 7 классе (учебник В.В. Латюшин, В.А. Шапкин) с применением интерактивной приставки Mimio и создана в программе Mimio Studio. Презентация рассматривает вопросы классификации, строения, жизнедеятельности, размножения, значения миног и миксин, содержит видеофрагмент и интерактивные задания для закрепления изученного материала..

Урок в виде игры проводится мной каждый год в конце учебного года в 7 классе. Класс разбивается на команды. В игре несколько туров, по количеству классов позвоночных животных Кроме заданий командам в конце каждого тура даются интересные сообщения и фото животных для повышения интереса и получения новых знаний о животном мире.

       

Презентация предназначена для проведения урока биологии в 9 классе. Состоит из 19 слайдов, содержащих текстовой и иллюстрированный материал для изучения нового материала и закрепления полученных знаний.

     

Проверочная работа по курсу Биология Животные для 7 класса на тему: «Простейшие». Проводится на заключительном уроке узучения темы. Цель работы: систематизация и проверка знаний учащихся. В разработке применяется педтехнология - взаимоконтроль. Эта работа позволяет проверить знания учащихся с минимальной затратой времени.