Мотивация к изучению английского языка

Автор: Файзулова Альбина Рустемовна

Знание иностранного языка становится жизненной необходимостью в современном мире. Хотелось бы отметить, что самым востребованным языком в настоящее время является английский язык. Изучение иностранных языков способствует развитию мыслительных процессов.

Однако, в условиях изучения английского языка, как обязательного предмета в современной школе, многие учащиеся и учителя сталкиваются с проблемой отсутствия мотивации к изучению иностранных языков.

Рассмотрим основные причины отсутствия мотивации к изучению иностранных языков у детей:

1. Недостаточная база знаний, которая как «снежный ком» накапливается от урока к уроку и, вызывая немалые трудности у детей, приводит к тому, что ученики перестают делать те задания, которые им непонятны, что приводит к снижению успеваемости и отсутствию мотивации к изучению английского языка.
2. Постоянная смена преподавателей английского языка или вовсе их отсутствие. Данная проблема опасна тем, что каждый преподаватель выдвигает свои требованию к учебному предмету, ученики не до конца осознают, что от них требуют, поэтому возникает неразбериха и, как следствие, отсутствие мотивации у учеников.
3. Отсутствие понимания детей необходимости в изучении иностранных языков. Особенно это прослеживается в провинциальных городах и сёлах, где ученики не мотивированы на посещение других стран, на общение на английском языке с иностранцами.

Итак, с данной проблемой можно и нужно бороться даже в рамках одного учебного заведения. Что делаю я как учитель английского языка, чтобы заинтересовать детей и мотивировать их к изучению иностранных языков в общем, и английского языка в частности:

1. Преподавать в максимально дружественной атмосфере, давать ученикам возможность исправлять отметки, не скупиться на похвалу.
2. Посещать с детьми и участвовать в мероприятиях на английском языке (это могут быть экскурсии на английском языке, открытые уроки, семинары, круглые столы, внеклассные мероприятия)
3. Участвовать в различных конкурсах и олимпиадах на английском языке (как очных, так и заочных)
4. Разговаривать с детьми на английском языке не только на уроке, но и в остальное время, показывая тем самым важность и пользу данного языка.
5. Посещать с учениками англоязычные страны, знакомиться с учениками из этих стран и поддерживать с ними коммуникацию посредством интернета.
6. Вести кружок по английскому языку с использованием ИКТ, игр различной направленности, групповой и индивидуальной работы и т.д.
7. Проводить исследования на английском языке, участвовать в проектной деятельности.