Уроки информатики

Тема урока: Условный алгоритм и его реализация на языке программирования PASCAL.

Цель: научить составлять простейшие программы с условным оператором на языке Pascal.

Задачи:

1. систематизация знаний по теме «Условный оператор»;
2. выработка практических умений в разработке программ на языке Pascal;
3. выработка умений применять схемы ветвления при решении задач на других предметах и в жизни.

Данная методическая разработка содержит технологическую карту урока, план-конспект, презентацию. Презентация знакомит обучающихся с новой для них программой: дается определение ИСР Delphi, назначение. Подробно рассматриваются все открывающиеся окна, их предназначение. Особое внимание уделяется главному окну: инструментальным кнопкам, палитре компонентов, главному меню. Познакомившись с особенностями работы Delphi, рассматривается алгоритм создания проекта. И в закрепление изучаемого материала дается индивидуальное задание обучающимся по созданию простого проекта

Считаю, что обучение сайтостроению сразу нужно начинать в правильном направлении, чтобы потом не переучиваться, а углублять знания для тех, кто поймёт, что это ему нужно. Ведь писать в 1 классе сразу учат по правилам, а не как слышится.

Цель работы : освоить приемы поиска информации в глобальной сети с помощью систем поиска.

Данная работа может быть предложена учащимся и в качестве домашнего задания. Предлагаемые вопросы не простые, что делает поиск ответов более интересным.

Предлагаемая Вашему вниманию презентация является продолжением курса программирования на основе системы "Исполнители 2.5". Она включает в себя следующие вопросы: знакомство с массивами, вывод элементов массива, изменение элементов массива, количество элементов массива, сумма элементов массива, наибольший(наименьший) элемент в массиве. Презентация содержит триггеры, которые при прямом перелистывании слайдов не срабатывают. 

Конспект и методические материалы к уроку по созданию анимации. Цель урока: научиться создавать Flash-анимации, используя возможности графического редактора Adobe Flash, расширить приобретенные в 9 классе навыки работы с анимацией.

На уроке рассматривается применение двух инструментов ЭТ MS Excel в различной профессиональной деятельности для быстрой обработки информации и принятия решения: консолидация и сводные таблицы. Теоретическая и практическая часть реализуется на интерактивной доске непосредственно в среде MS Excel с использованием подготовленных учителем дидактических материалов, что позволяет сделать работу более наглядной и активной для всех. Файл для работы на уроке с заданиями и готовыми результатами прилагается.

Данная презентация является продолжением курса программирования на основе системы исполнителей Полякова Константина Юрьевича «Исполнители 2.5» Первые три презентации были опубликованы на «Учительском портале» это: Уроки информатики по теме "Исполнитель Робот. Основные алгоритмические конструкции", Уроки информатики в 7 классе «Исполнитель Робот. Учим робота считать» и Уроки информатики в 7 классе «Исполнитель Робот. Графика Windows»  

Предлагаю курс программирования для 9 класса (по программе И.Г. Семакина в 8 классе программирования нет), так же на основе «Исполнителей» В него вошли следующие вопросы: переменная, ввод вывод информации на экран, линейная вычислительная программа, ветвления в программе, циклы и вложенные циклы в вычислительных задачах. Так как с основными алгоритмическими конструкциями учащиеся уже знакомы, большая часть разработки посвящена решению задач.

Цели данного урока: - повторить темы «Правильные многоугольники в среде ЛОГО», «Окружности в среде ЛОГО», «Вычисление длины окружности по ее радиусу (диаметру) и наоборот»; - научиться вычислять диаметр по величине окружности в ЛОГО, т.е. по длине пути Черепашки; - сформировать навыки программирования сложных фигур, состоящих из частей окружностей и радиусов. Материал может быть использован как на уроках информатики. так и во внеклассной работе.

Урок на тему "Кодирование текстовой информации" учителя информатики МБОУ "СОШ №2" г. Череповца Вологодской области Некрасовой Я.И. Ориентирован на 10 класс(общеобразовательный).
Длительность урока - 45 минут. Разработка содержит конспект урока, презентацию к уроку, практическую работу. Для выполнения практической работы необходим браузер, доступ к Интернет.