Математика

Материал состоит из конспекта урока, презентации, рабочего листа (Excel), c которыми учащиеся работают на уроке, а также теста. Урок построен на деятельной основе с использованием приёмов моделирования решения задач в реальной жизни, носит практический характер, и обеспечивает развитие познавательной деятельности и решения поставленных учебных задач.

Содержание учебного материала и виды работы, используемые на уроке, направлены на поддержание познавательной активности учащихся на протяжении всего урока.

С воспитательной точки зрения урок способствует формированию у детей интереса к предмету математики, межпредметных связей.

На данном уроке применяются метапредметные технологии, позволяющие демонстрировать учащимся процессы становления научных и практических знаний, переорганизовывать учебные курсы, включая в них современные вопросы, задачи и проблемы, значимые для детей. Используя метапредмет «Пути познания», учитель формирует у учащихся знания по изучаемой теме. Информацию дети черпают из разных источников: жизненный опыт, рассказ учителя, эксперимент, учебник, словарь, сеть Интернет.

УРОК ПО ТЕМЕ: «Обобщающий урок. Квадратные корни». Урок и презентация для 8 класса. 1-й урок из 3-х.
Цель урока:
-обобщить и систематизировать материал по темам: «Арифметический квадратный корень». «Квадратный корень из степени». «Квадратный корень из произведения». «Квадратный корень из дроби».
- отработать понятия : арифметический квадратный корень, квадратный корень из степени, квадратный корень из произведения, квадратный корень из дроби.

Умножение натуральных чисел и его свойства. Дидактическая игра «Восхождение на Пик Знаний»

Урок для 9 класса. 4 урок по теме. Форма урока: закрепление изученного материала. Цель урока: закрепить навыки построения графика функции вида y=k/x и умение по графику описывать свойства функции. Урок, презентация и раздаточный материал.

В связи с реформой образования тестирование становится основной формой контроля знаний и умений учащихся, определения уровня их математической компетентности. И если для выпускных классов итоговая аттестация в форме тестирования сегодня – дело привычное, то для учеников 5-8 классов в большинстве известных мне школ до сих пор в ходу «старые добрые» итоговые годовые контрольные работы. Представленный материал — моя итоговая работа, как слушателя дистанционных курсов Педагогического университета «Первое сентября». Проект состоит из двух частей: 1) Подготовка к итоговому тестированию и 2) Итоговое тестирование. В основе проекта лежит материал цикла лекций Л.В.Кузнецовой, С.Б.Суворовой, Л.О.Рословой «Экзамен для девятиклассников: содержание алгебраической части».

Урок математики в 8 классе.Учебник: Алгебра 8 класс. Авторы: Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова.

Образовательная цель урока:
формировать понятие иррационального числа;
усвоить определение квадратного корня и арифметического квадратного корня;
создать условия для овладения учащимися практическими приемами извлечения арифметического квадратного корня.

Эта презентация предназначена для итогового повторения материала по геометрии в 7 классе. Разработка включает в себя теоретический материал и задачи на применение признаков равенства треугольников и признаков равенства прямоугольных треугольников.

         

цели урока ввести понятие криволинейной трапеции.
сформулировать теорему о нахождении площади криволинейной трапеции.
ознакомить с понятием интеграла.
§56 учебник алгебра и начала математического анализа Ш.А. Алимов и др.
материал вводится на наглядно-интуитивном уровне.

Обеспечение восприятия, осмысления и запоминания знаний и способов действий, связей и отношений в объекте изучения. Установление правильности и осознанности усвоения учебного материала; выявление пробелов и неверных представлений и их коррекция. В данном случае объектом изучения являются обыкновенные дроби и действия с ними.

Данный ресурс может быть использован в конце учебного года при повторении тем : « Параллельные прямые», «Соотношения между сторонами и углами треугольника» для проверки качества усвоения теоретического материала. Возможно использование для подготовки к итоговой аттестации за курс основной школы.

данный ресурс представляет собой материал для организации устной работы в форме теста
использована игровая форма проверки знаний изученного материла по теме "Арифметический квадратный корень" и "Квадратный корень из степени"

Данный материал может быть использован при изучении тем: "Начальные геометрические сведения", "Треугольники" для проверки качества усвоения теоретического материала обучающимися. Возможно использование и при итоговом повторении в 7 , 8, 9 классах, для подготовки к итоговой аттестации за курс основной школы .

Данный материал направлен для организации повторения за курс геометрии 8 класс.
Может использоваться как в обычном классе, так и в коррекционном.
Рекомендую использовать данные кроссворды при организации обобщающего повторения в конце каждой темы не посредственно или в конце учебного года.
Причем можно использовать как в 8 классе, так и 9 классе при организации итогового повторения
Содержит кроссворды по всем темам курса геометрии 8 класса.

Эта презентация предназначена для уроков итогового повторения в 9,11 классах по теме "Векторы".В разработке содержатся как теоретический материал, так и задачи.
Для быстрой самопроверки приведены решения задач.

Разработка урока "Действия с рациональными числами" предназначена для повторения правил и свойств выполнения действий с рациональными числами. В материале использованы презентации для устного счёта, проведения самостоятельной работы и презентация, решающая воспитательные задачи.

Цели данного урока: обобщить знания учащихся о сокращении дробей;формирование практических навыков преобразования суммы и разности дробей с одинаковыми и противоположными знаменателями в дробь;
3) развивать познавательный интерес учащихся, любовь к своей родине; способствовать развитию чувства прекрасного.

Презентация и описание игры - викторины по математике "Звездный час" для учащихся 8 - 9 классов. Цель: развитие познавательного интереса, расширение кругозора учащихся.

- развитие у младших школьников основных мыслительных операций ( сравнение, рассуждение, анализ)
- развитие познавательной активности и самостоятельности обучающихся в сфере исследовательской деятельности

Презентация и конспект урока по математике в 8 классе "Решение текстовых задач". Использованы задачи из задачника Я. И. Перельмана.