Уроки русского языка

Конспект и презентация урока русского языка в 5 классе "Сочинение-описание по картине А.А. Пластова "Летом".

Цели урока:

1. познакомить учащихся с жизнью и творчеством А.А. Пластова;
2. знакомство с типом речи «описание»;
3. активизировать лексику учащихся по теме «Лето»;
4. закрепить правописание падежных окончаний имен прилагательных;
5. воспитывать любовь к родной природе.

Музыкальный фон - "Времена года. Жатва" П.И. Чайковского.

Конспект и презентация урока русского языка в 8 классе по картине В.В. Мешкова "Золотая осень в Карелии"
Цели:
1. обучать словесному описанию;
2. развивать связную речь учащихся;
3. воспитывать чувство красоты, интерес к творчеству, живописи.
4. развивать орфографические и пунктуационные навыки учащихся.

Конспект и презентация к уроку русского языка в 8 классе по картине Ф.А. Васильева "Мокрый луг".
Цели:
1.развивать умение писать сочинение в определенном жанре, выбирать соответствующий тип речи;
2.формировать умение правильного употребления и составления безличных предложений;
3.повторить особенности категории состояния как части речи;
4.развивать орфографические и пунктуационные навыки учащихся.

Цели урока:
Воспитательные :-воспитывать у ребят чуткое отношение к родному языку, к красоте и выразительности речи, интерес к его изучению;
-прививать детям любовь к прекрасному (русские пейзажи);
Обучающие: -систематизировать знания учащихся об определении, полученные в начальной школе ;
-проверить орфографические навыки учащихся;
-проверить умения учащихся проводить синтаксический, морфемный разборы, транскрибирование слов;
-расширять словарный запас учащихся.
Развивающие: -разработать алгоритм нахождения определения в предложении( выполнение логических операций: сравнения ,синтеза; анализа, дедукции);
-развивать умение находить определение в тексте и употреблять его в речи;
-формировать навыки графического обозначения определения;
-формировать умения контролировать свою учебную деятельность;
-познакомить учащихся с согласованными и несогласованными определениями;

-познакомить со способами выражения определения в предложении.

   

В данном материале предлагаю разработку урока русского языка в 6 классе по теме: "Официально-деловой стиль речи". На эту тему отводится один урок. В ходе урока ученики познакомятся с таким документами официально-делового стиля: справка, заявление, объяснительная записка, инструкция.

   

Ресурс содержит материалы урока-практикума, направленного на обучение выполнению тестовой части ОГЭ по русскому языку. На уроке решаются следующие задачи:повторить теорию по орфографии, синтаксису, пунктуации, средствам выразительности языка; используя различные приёмы и методы, отработать навыки выполнения тестовых заданий в форме ОГЭ; формировать психологическую установку на успешное решение тестовой части ОГЭ. Главный герой урока - подснежник, все этапы объединены этой темой. Учащиеся работают коллективно, в парах, индивидуально. Достижению целей урока способствует использование активных методов обучения. В архиве вы найдёте конспект урока и презентацию к нему; оценочный лист для работы на уроке и домашнее задание в 2-х вариантах; ссылку на чудесный видеоролик для релаксации, найденный на ютюбе. Ролик из-за веса не загрузился на сайт. Вставьте, его, пожалуйста, по ссылке на последнем слайде самостоятельно на слайд № 7.Навигация по слайдам в конспекте есть, ссылки на использованные ресурсы указаны в конце конспекта и презентации.

        

Цели:
- повторить звуки речи
- повторить фонетический разбор
- развивать внимание.

Оборудование:
- презентация к уроку.

Урок проводится в конце года в разделе «Повторение».

Урок "Глагол". 2 часа. Предложенный материал содержит подробный конспект урока, презентацию, разминку для глаз, таблицы "Спряжение глаголов".

Триединая цель урока:

1. Совершенствование знаний в области морфологии и лексикологии.
2. Развитие орфографической зоркости, монологического ответа, логического и аналитического мышления.
3. Развитие коммуникативных качеств учащихся. Воспитание нравственных качеств.

Для достижения целей и задачи урока использовались различные методы и приемы: "Да и НЕТ", органайзер, математические, буквенные словарные диктанты... Урок содержит интересный, ранообразный материал для активизации мышления, речевой деятельности, расширения словарного запаса учащихся.

Надеюсь, материал будет интересен при изучении темы "Глагол" как коллегам работающим в 5-6, так и в 10-11-х классах.

Материал, отправленный в файле №1, может рассматриваться самостоятельно без урока "Глагол. Контроль знаний" и наооборот.

   

Урок-презентация с применением технологии проектного обучения. Виртуально переносимся в издательство газеты. Класс делится на группы, и каждая группа создает лингвистическую газету по теме "Причастие" по определенным заданиям. В конце урока жюри оценивает работы.

Цели: направить внимание учащихся на обобщение и систематизацию знаний о причастии; продолжить формирование орфографических и пунктуационных навыков; углубить умения и навыки по использованию в устной и письменной речи причастий и причастных оборотов, по предупреждению грамматических ошибок; развивать умения обобщать и сравнивать; воспитывать уважительное отношение к партнеру, аккуратность, честность.

  

 

Разработка урока с презентацией для 8 класса.