Аннотация:
На уроке использую следующие технологии:1. Игровую
2. Компьютерную
ученики заранее получают задание познакомиться с биографией Ома, Вольта, Ампера, Кулона, Джоуля и их открытиями работая на сайте. Тест с выбором ответа.
3. Обучение в сотрудничестве
4. Мини проекты
Составление кроссвордов и газеты при выполнении домашнего задания
Класс заранее делится на две команды, примерно равные по силам, в каждой назначается капитан. Внутри команды
самостоятельно распределяются следующие роли:
1.Эксперементаторы- 2человека.
2. Историк физики
З.Аналитики -2человека. (решение задач)
4.Теоретики - 2человека.
5.Составители кроссвордов (творческая группа)
6.Эрудиты
Но я думаю это не трудно исправить?
