Биология

Разработка содержит конспект урока и презентацию. Урок рассчитан на 2 часа, подготовлен по учебнику А.Г. Драгомилова. Воспитательные задачи урока реализуются не только за счет гигиенических знаний, но специальных вопросов нравственного характера. В уроке функционально связаны мотивационный и рефлексивный этап. Это позволяет учащимся определить личностные цели урока и оценить свою деятельность. В презентации использованы музыкальные фрагменты в начале урока и в лабораторной работе.

Урок подготовлен для учащихся 6 класса по учебнику Пономаревой И.Н. Урок включает разработку и презентацию. Презентацию можно использовать для сопровождение рассказа учителя и для организации самостоятельного изучения материала учащимися.

Презентация по биологии "Покровы тела животных" создана в программе Mimio Studio и предназначена для изучения этой темы в 7 классе с применением интерактивной приставки Mimio. Презентация содержит интерактивные слайды по изучению нового материала, включая два видеофрагмента, а также интерактивные контрольные задания для закрепления материала.

Данная разработка будет полезна учителям биологии при подготовке к урокам, а также при подготовке учащихся к ЕГЭ. В разработке собран материал, необходимый для успешной сдачи ЕГэ. А также наглядная поддержка теории - презентация по строению клетки.

 

Презентация по биологии "Соцветия" создана в программе Mimio Studio и предназначена для изучения этой темы с применением интерактивной приставки Mimio. Презентация содержит интерактивные задания для контроля знаний по теме "Цветок", материалы по классификации соцветий и лабораторную работу "Соцветия".

 

Данная презентация используется на уроке биологического краеведения в 7 классе. Она сопровождает и иллюстрирует рассказ учителя. Составлена для изучения Саратовской области. Но в презентации имеются как общие данные для всех областей, так и конкретные для Саратовской области. Имеется опередение термина "пойма". Указаны основные зоны поймы и характерные для них типы растительности. Представлены красочные фотографии и схемы основных видов растительности, произрастающих на территории данной области. Описание данных видов растений дается устно.

 

Данное мероприятие можно использовать при проведении недели химии и биологии, а также как обобщающий урок по теме "Класс Амфибии, или Земноводные"

Презентация по биологии "Плоды" создана в программе Mimio Studio и предназначена для изучения этой темы с применением интерактивной приставки Mimio. Презентация содержит интерактивные задания для контроля знаний по теме "Соцветия", материалы по классификации, распространению плодов и семян и два видеофрагмента по этой теме и лабораторную работу "Классификация плодов".

Урок является интегрированным, биология с физикой, рассчитан на два часа. Урок проведен в рамках методической площадки. Разработка содержит конспект урока и презентацию. Конспект составлен так, что урок может быть проведен как бинарный. В конспекте распределены функции учителя биологии и физики. К уроку подготовлены дополнительные материалы. Презентация включает флеш модели, которые будут полезны учителям физики.

Презентация в форматах SWF и PPSX и связанные с ней текстовые материалы по теме "Грибы". Может быть использована при изучении съедобных и ядовитых шляпочных грибов на уроках биологии в 5-7 классах. а также для распознавания грибов, опасных для жизни человека, на уроках ОБЖ. Презентация является кратким электронным справочником по самым обычным грибам наших лесов.

 

Комплект материалов и презентация в форматах PPSX и SWF к теме "Деление клетки". В комплекте также содержатся текстовые и графические материалы для изучения указанной темы. Может использоваться на уроках биологии в 6-10 классах и при повторении курса при подготовке к ЕГЭ в 11 классе.

 

 

Методическая разработка урока с презентацией по биокраеведению по программе под ред.Е.В. Алексеевой для 6 класса. Цель урока - познакомить учащихся с понятием «лекарственные растения», их значением в жизни человека и многообразием. В разработке упоминаются растения встречающие повсеместно.

 

Организация работы на уроке позволяет проводить самостоятельный поиск биологической информации, активизировать деятельность учащихся. Материал повторяется несколько раз, что позволяет лучшему усвоению.

Презентация на тему: происхождение многоклеточных животных. Можно использовать в 7 классе. В презентации использованы рисунки энциклопедии Аванта по биологии. Показывает основные этапы развития многоклеточных животных.

Внеклассное мероприятие для учащихся 6 -8 классов на знание растений родного края.

Урок проект. Использование уроков проектов, помогают развивать основные компетентности. Класс разбиться на команды, и готовит к концу урока проект, который они оценивают На уроке создают условий для осмысления новый учебной информации витамины их роль в организм, применение знаний в знакомой и новой учебной ситуациях.

Урок экологии для учащихся 7 класса по программе И.М.Швец с использованием ИКТ как средства активизации познавательной активности учащихся

Тема: Гигиена сердечно-сосудистой системы. 8 класс.
( по программе И.Н. Пономаревой)
Учитель биологии МОУ СОШ № 11 г. Кропоткин Михайлова Т.В.

Задачи: раскрыть материал о резервах сердца, необходимости постоянного обеспечения сердца кислородом и питательными веществами; о влиянии гиподинамии, табака и спиртных напитков на кровеносную систему; физиологической работоспособности; подготовить школьников к принятию взвешенных разумных решений; рассмотреть разные способы противостояния отрицательному давлению социальной среды; делать самостоятельные выводы.

 

В настоящее время актуальными в системе образования являются педагогические технологии, направленные на выявление и развитие творческих способностей учащихся.
Поэтому, современному педагогу необходимо учитывать и создавать такие условия на уроке, которые могли бы способствовать реализации его творческого потенциала. Ученик должен уметь не только обучаться в рамках идеологии «повторения сказанного учителем», но и придумывать, находить необходимые решения известных проблем, анализировать, работать с различными источниками информации.
Именно, поэтому, организация учебного процесса, включающая в себя технологию «развития критического мышления» является инструментом, который позволяет по-новому взглянуть на образовательный процесс. Уроки с использованием технологии «РКМ» направлены на побуждение учащихся к мыслительной деятельности и способствует их активизации к поиску ответа.

Данная презентация посвящена использованию и реализации технологии «РКМ» на уроках биологии. В качестве приложения к презентации прилагается урок по биологии в 11 классе с использованием технологии «РКМ» по теме: «Приспособленность организмов и её относительность».

 

Тема: Клеточный уровень организации жизни и его особенности. История развития науки о клетке. 
Задачи: развивать понятие «клеточный уровень организации жизни», продолжить ознакомление учащихся с историей создания клеточной теории и ее основными положениями в современной интерпретации, развивать умения выделять главное, развивать познавательный интерес к предмету биология, расширять кругозор учащихся, осуществлять их патриотическое воспитание.

Оборудование: презентация