Школьный проект «Шире круг» как средство интеграции филологического и эстетического образования

Ирландский поэт, писатель, философ Оскар Уальд сказал:
«Благо, даруемое нам искусством, не в том, чему мы от него научимся, а в том, какими мы благодаря ему становимся».

Задача учителя, работающего в области искусства – «влюбить» детей в искусство, научить владеть основами его языка.

Современное образование сегодня рассматривается учеными как единство (синтез) обучения и воспитания. Поэтому говоря об образовании, в частности, эстетическом, нужно иметь в виду его составной блок - эстетическое воспитание.

В проекте Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования прописано, что результаты освоения основной образовательной программы должны быть ориентированы на «...освоение обучающимися ключевых теорий, идей, понятий, фактов и способов действий совокупности предметов, относящихся к единой предметной области и обеспечивающих реализацию мировоззренческих, воспитательных и развивающих задач общего образования, формирование общей культуры обучающихся на основе освоения ими относящихся к отдельным областям знаний» [1].

Существует мнение, что "массовая школа не может создать полноценную культурную среду для развития школьников, поэтому необходимы специальные мероприятия в каждой школе и сфере образования в целом для компенсации, смягчения последствий культурного кризиса в образовании" [2].

Культуру нельзя искусственно "привнести" в школьное пространство, ее необходимо "выращивать" внутри школы, обновляя средства для достижения цели, не соединяя механически учебные предметы, а находя способы, с помощью которых внутренний мир человека раскрывается в гармоничном единстве с окружающим миром» [3]. Взаимодействие этих миров осуществляется через искусство.

В нашей школе нет узкопрофессионального изучения отдельных предметов художественно-эстетического цикла (как это делается в специализированных учреждениях). Каждый, кто работает в обычной общеобразовательной школе, прекрасно понимает, что за то время ,которое отводится по учебному плану предметам эстетического цикла, невозможно...

Сегодня всем понятно, что воспитание в школе должно идти через совместную деятельность взрослых и детей. И значительным потенциалом для этого служит внеурочная деятельность.Новый образовательный стандарт включает сегмент внеурочной деятельности как важное нововведение, как важную сферу жизни школьника. Внеурочная деятельность в соответствии с ФГОС введена в основную образовательную программу, а именно в часть, которую формируют участники образовательного процесса. Чем шире представлены различные направления внеурочной деятельности в школе, тем лучше ребенку и его родителям.

Основная направленность работы преподавателей эстетического цикла нашей школы - активная работа учащихся на уроке и во внеклассной работе, выявление с помощью индивидуального подхода к каждому ребёнку его творческого потенциала, предоставление разнообразных возможностей для раскрытия природных задатков и способностей ребёнка - формирование творческой личности.

Опыт показывает, что обучение школьников осуществляется наиболее успешно, если оно охватывает все виды общения детей с искусством. Поэтому в учебный план школы внеурочной деятельности включены следующие художественно-эстетические дисциплины: хоровое пение, ритмика, кружок прикладного творчества «Завитушка», «Оригами».

Школа в течение нескольких лет тесно сотрудничает с городским центром «Гармония».

Совместная работа учителей-предметников на уроках и во внеурочной деятельности способствует расширению и углублению знаний и умений учащихся, развитию их познавательных интересов, формированию самостоятельности и творческой активности. Итогом такого единства стал школьный фестиваль-проект «Шире круг».

Все мы помним наши традиционные школьные конкурсы «Алло, мы ищем таланты». Со временем на телевидении появились новые программы: «Две звезды», «Минута славы», «Голос» … Мы пробовали проводить подобные мероприятия, но они, к сожалению, у нас не прижились. Так появилась необходимость в создании нового направления в работе. У старшего поколения нашей страны название «Шире круг» ассоциируется с музыкальным телевизионным проектом, популярным в 80-е годы на центральном телевидении, который раскрепощал талантливых людей и раскрывал в них способности, объединял их, таких разных, в один широкий круг.

Вспомнить добрую популярнейшую передачу и воссоздать ее в школьном проекте – такая интересная идея родилась в нашей школе. Им стал фестиваль «Шире круг».

Идея фестиваля - объединить родителей, учащихся и учителей.

Проект проводится в целях развития эстетического образования, внедрения в практику новых форм вовлечения учащихся в творческую деятельность.

Основными задачами являются:

• развитие диалога и взаимопонимания между участниками образовательного процесса по решению проблем школьной жизни;
• развитие творческих способностей школьников, формирование навыков саморазвития и самообразования, активной гражданской позиции;
• повышение мотивации родителей к участию в делах школы, вовлечение в процесс совершенствования школьной образовательной среды;

Необходимо отметить, что на уроках музыки и МХК закладывается фундамент будущих номеров.

На начальном этапе проекта- фестиваля задача учителей-предметников - помочь в организации формирования вокальных групп и ансамблей, состоящих из учащихся, родителей и учителей. Следующий этап - подбор репертуара концертных номеров и их эстетическое оформление. Родители вместе с учителями разрабатывают эскизы костюмов, работают над оформлением зала, проводят репетиции.

Проект сплотил учителей не только с учащимися, но и с родителями. Дети увидели своих учителей и родителей в новом необычном качестве, «Шире круг» раскрыл в детях и взрослых те таланты, которые в обычной школьной жизни остаются за кадром – умение петь, танцевать, импровизировать, читать стихи .

Проект необычен еще и разновозрастностью участников. Так, например, песню «Большой секрет для маленькой компании» исполнил ученик первого класса, а помогали ему мама, учитель иностранного языка, и вокальная группа девочек 8 класса. Смешной, задорный номер показали «чертята» – ученики начальной школы, которые вместе с родителями и учителем исполнили песенку «Четыре маленьких чумазеньких чертенка». Ребята взяли на себя хореографическое сопровождение этого номера. Очень ярким было выступление преподавателя физики и родительницы из 10 класса. В нарядных молдавских костюмах они зажигательно исполнили «Смуглянку». На сцене появился «роскошный кабриолет», а за ним ученица 11 класса и учитель физической культуры. Исполненная ими песня «Кабриолет» вызвала бурные овации зрителей. Директор школы и учитель русского языка проникновенной «Грузинской песней» буквально заворожили публику.

Мероприятие понравилось и стало традиционным. Теперь оно проходит у нас в школе два раза в год. Если на первых концертах было не более 20-30-ти участников, то концерт, проходивший в марте этого года собрал более 150 человек.

В конце фестиваля каждый участник получает красивый, красочный памятный диплом, разработанный нами. Ребята с удовольствием собирают эти дипломы в своё портфолио.

Несколько раз о нашем празднике писали в местных газетах «Свеча» и «Время».

В проекте «Шире круг» заложен высокий эмоциональный фон, потрясающий воспитательный потенциал. Данный проект – путь к самореализации, к самосовершенствованию, к самовыражению. Он повышает рейтинг его участников, побуждает к творчеству зрителей.

Данный концерт – удачное коллективное творческое дело, объединяющее нашу школьную семью. Он показал, что наша школа является социокультурным центром микрорайона.