Сбор информации, связанной с текущей и промежуточной аттестацией обучающихся: отчет по итогам учебной четверти, полугодия, годовой отчет об успеваемости, о пропусках учебных занятий и тому подобное, так как образовательное учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся (пункт 3 статьи 15 и подпункт 16 пункта 2 статьи 32 Закона Российской Федерации "Об образовании")».
Запрос такого рода дополнительной информации, как планы работ методических объединений, отчеты о работе учителей-предметников, согласование учебных планов, а также учебных программ, образовательных программ, отчеты по участникам, победителям и призерам различных олимпиад, конкурсов и тому подобное.
Сбор информации, не относящейся к реализации основных общеобразовательных программ общеобразовательными учреждениями."

Т.е. в указанном письме школа освобождается не только от излишней отчётности, но и от излишней и крайне "заботливой" опеки чиновников от образования. Если чиновники не имеют права требовать информацию о "текущей и промежуточной аттестацией обучающихся: отчет по итогам учебной четверти, полугодия, годовой отчет об успеваемости, о пропусках учебных занятий и тому подобное", то они теряют возможность вышибать из школы проценты успеваемости, что и явилось основной причиной упадка нашей школы в последние десятилетия.

Всё, что написано в письме настолько хорошо, что даже трудно поверить. Думается, что чиновники будут против лишения их возможности устраивать школам выволочки за "плохой" процент, до чего они такие великие охотники.
Прошёл учебный год после рассылки этого письма. Хотелось бы узнать, изменилось ли что-нибудь в школах, и в какую сторону. Собирают ли ОО информацию об успеваемости за четверть, за полугодие, за год, наказывают ли учителей, выставивших, о ужас!, двойки отдельным ученикам за четверть, или это по-прежнему под запретом?

Казалось бы, это положение в письме наносит мощный удар по процентомании в школах, т.к. если отделы образования не имеют права собирать информацию о текущей успеваемости, то у них и нет возможности наказывать школы за низкий процент успеваемости и недостаточный процент хорошистов. Это должно способствовать резкому оздоровлению обстановки в школах и, в конечном итоге, повышению качества нашего школьного образования. К сожалению, похоже на то, что чиновники от образования пытаются проигнорировать данное письмо, что не удивительно, т.к. они лишаются возможности казнить и миловать учителей, до чего они великие охотники.

Сообщите, пожалуйста, изменилось ли что-нибудь в лучшую сторону в ваших школах после появления этого очень хорошего письма.

Жуков Вячеслав Васильевич

Всего комментариев: 0

Новые статьи

Цветоведение для детей: как развить творческие способности через цвет

Экологическое воспитание в школе: от теории к действию. Идеи для акций и проектов

Проектная деятельность в школе: от идеи до защиты проекта

Адаптация первоклассников: что должен знать учитель

Использование игровых технологий в развитии речи детей дошкольного возраста

Последние новости образования

Изменения в сфере инклюзивного образования

Планируемые изменения в КИМ ЕГЭ и КИМ ОГЭ 2027 года

Федеральный перечень учебников на 2026-2027 учебный год

Президент России подписал указ об особом статусе учителя

Министр просвещения: «В 2026 году установлен рекорд – 330 тысяч человек набрали 70 и более баллов на ЕГЭ»

Популярные разработки

Классный час по теме «День знаний. Вперёд — за открытиями!»

Классный час по теме «День солидарности в борьбе с терроризмом. Мы вместе за безопасность и мир»

Презентация по произведению Н. Абрамцевой "Рыжая сказка"

Классный час по теме «Бабушки и дедушки — наша опора и мудрость»

Презентация по произведению Н. Абрамцевой "Сказка о тумане"

В помощь учителю

Уважаемые коллеги! Опубликуйте свою педагогическую статью или сценарий мероприятия на Учительском портале и получите свидетельство о публикации методического материала в международном СМИ.

Добавить статью / сценарий

Для добавления статьи на портал необходимо зарегистрироваться.

Конкурсы