|
РАЗРАБОТКИ
|
Эссе "Ребёнок в современном обществе"К ребенку полагается относиться с наибольшим почтением, т.е. взрослым следует беречь его нравственную чистоту, не показывать дурного примера. (Ювенал) Слова Древне Римского поэта куда более точно раскрывают смысл проблематики современного общества, и я не могу с ним не согласиться. Какой же он сейчас, ребёнок современного общества? Дети нашего времени отличны от детей прошлого века. Они более развиты, гиперактивны, умны, и, что нельзя не отметить, лучше справляются с современными технологиями и гаджетами. С чем это связано? Конечно же, на начальном уровне исходит от микро сферы. Во многих семьях родители в погоне за достатком уделяют мало времени своему чаду, и оставляют их нянечкам или же бабушкам на воспитание. В качестве утешения они покупают им разнообразные современные устройства. Отсюда и происходит привязанность к электронике и быстрое её освоение. Более серьезной проблемой из этого вытекает зависимость от виртуального мира, социофобия, замкнутость. Другой стороной родительского воспитания является незнание педагогических приёмов, или же вовсе безразличие к судьбе ребёнка. К последним, в основном относятся неблагополучные семьи, асоциальные. Наступает возраст, когда дети попадают в макро сферу – школу. Здесь уже задачей педагога является выявить проблемы современного ребёнка и решить их. Но не всегда это даётся легко, ведь бывают запущенные случаи отсутствия воспитания. Педагог, иногда с помощью психолога, решает проблематику ребёнка. И тут уже весь процесс воспитания переходит в руки учителя. Экологическое воспитание, этическое, эстетическое, правовое и многое другое формируется на этапе начальной школы. Здесь уже всё зависит от компетенции самого педагога, его ответственности, добросовестного подхода к тому, что он делает. Исходя из изложенного выше, моя позиция такова: ребенок ни в чем не виноват. Дети есть отражение своих родителей, той среды, в которой он рос и воспитывался. Прежде чем поругать ребёнка за его проступок задумайтесь: а почему он так поступил? Что сделали вы, чтобы такого не произошло?
Всего комментариев: 0
Новые статьи
Методы и инструменты автоматического тестирования веб-приложений в современном цикле разработки «Музыкально - ритмические упражнения в парах. Парная пляска «Бульба» Интеграция патриотического воспитания в учебный процесс начальной школы Конфликт ценностей и потребностей в обществе массового портебления Завтра начинается сегодня: Почему первый учитель — это навсегда! Последние новости образования
Сергей Кравцов: важнейший приоритет для нас – поддержка учителя В Рособрнадзоре рекомендуют абитуриентам-гуманитариям 2027 года готовиться к ЕГЭ по истории Министерство просвещения выделило 19 основных проблем российской системы образования
В помощь учителю
Уважаемые коллеги! Опубликуйте свою педагогическую статью или сценарий мероприятия на Учительском портале и получите свидетельство о публикации методического материала в международном СМИ. Для добавления статьи на портал необходимо зарегистрироваться.
|
Конкурсы
Диплом и справка о публикации каждому участнику!
Лучшие статьи
Методы и инструменты автоматического тестирования веб-приложений в современном цикле разработки «Музыкально - ритмические упражнения в парах. Парная пляска «Бульба» Родителям
Готовность ребенка к школьному обучению Что такое «психологическая готовность к школе»? Памятка «Как помочь ребёнку сформировать красивый почерк» День памяти воинов-интернационалистов
День памяти воинов-интернационалистов – сценарии и презентации, посвящённые памятной дате |
© 2007 - 2026 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.
Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Фотографии предоставлены 