|
РАЗРАБОТКИ
|
Статья по технологии "Что хорошо, а что плохо?"Агеев Олег Владимирович Предлагаю Вашему вниманию статью в стихотворной форме, представляющую собой некоторые плохие и хорошие эпизодические моменты, с которыми можно столкнуться на уроках технологии. Учитель может использовать её при объяснении правил поведения в учебной мастерской или во внеурочной деятельности для развития интереса к изучаемому предмету.
Из школы пришёл пятиклассник *** Учитель на технологии *** Всё с дисциплиной в порядке, *** Если бросаешь бумагу *** Вот мальчик очень опрятный: *** А этот в опилках и стружке *** Если ты книгу листаешь, *** Наушники ты одеваешь, *** Этот верстак вот почистил, *** Вот разбросал инструменты *** В класс он вошёл и ботинки *** Этот стряхнул снег с пальтишка, *** Видит товарищу трудно, *** Этот увидел: товарищ *** Я понял, спасибо, папа, *** Посмотрим, сынок, я надеюсь,
Всего комментариев: 1
Последние новости образования
Сергей Кравцов: Оценка за поведение поможет защитить честь и достоинство учителей Премии учителям-предметникам могут назначить в зависимости от результатов ЕГЭ их учеников Сергей Кравцов: Для учеников 9-х классов будет введён обязательный устный экзамен по истории Сергей Кравцов: важнейший приоритет для нас – поддержка учителя
В помощь учителю
Уважаемые коллеги! Опубликуйте свою педагогическую статью или сценарий мероприятия на Учительском портале и получите свидетельство о публикации методического материала в международном СМИ. Для добавления статьи на портал необходимо зарегистрироваться.
|
Конкурсы
Диплом и справка о публикации каждому участнику!
Лучшие статьи
Как мы с дошколятами отрабатываем устный счет в пределах 10 до автоматизма Использование и применение мною как учителем ИКТ на уроках информатики в 5–9 классах Необходимость уроков информатики в современной школе Фиджитал-спорт как инновационная парадигма развития физической культуры и спорта в цифровую эпоху Родителям
Благодарность учителям от родителей на выпускном вечере или последнем звонке Боевая готовность: как ребенку быстро адаптироваться к учебному процессу Как побороть подростковую агрессию Психологические особенности и задачи развития в младшем подростковом возрасте Вовлечение семьи в процесс развития словаря детей младшего дошкольного возраста по средствами игр. |
© 2007 - 2026 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.
Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Фотографии предоставлены 