Мероприятие создаст праздничную атмосферу. Подведет некоторые итоги четырёхлетнего обучения в начальной школе. Поможет воспитать доброе отношение к окружающему миру вокруг. Создаст условия для каждого ребёнка ситуации личных достижений.

Цель: создание праздничной атмосферы

Задачи:

Подвести некоторые итоги четырёхлетнего обучения в начальной школе.
Воспитать доброе отношение к окружающему миру вокруг
Развивать детскую коммуникабельность
Создать условия для каждого ребёнка ситуации личных достижений

Дополнительная подготовка:

Подготовить медали, грамоты, подарки выпускникам
Сделать фильм «Прощай 4 класс»

Ход праздника:

Учитель. (под музыку)

Вот-вот начнётся торжественный бал!
Он наших выпускников сегодня позвал!
Не будем волноваться ещё раз,
Входи , мой любимый 4 б класс.

Под красивую музыку в украшенный актовый зал входят нарядные четвероклассники. (Под музыку Барбарики «Школа,школа двери распахнула» парами входят выпускники)

Выпускники.
Вот приветствуем мы Вас!
Поглядите-ка на нас.
Мы готовы в сей же час
Порадовать всех Вас.

Здесь 4 б наш класс – это раз!
Наш учитель - это два.
А учёба позади – это три

Учитель.
Все готовы? Все готовы! Начинаем долгожданный выпускной!

Учитель.
Сегодня, в этот майский день в нашем зале собрались наши выпускники, их родители, бабушки, дедушки, близкие и родные. А повод у нас такой торжественный : мы собрались попрощаться с начальной школой.

Учитель Давайте вспомним какими мы были. (Игра –презентация «фото малышей»)

А вот такими были 4 года тому назад.(видео, фото 1 класс), а такими стали теперь видео, фото 4 класса)

Учитель. Здорово снова вспомнить свое детство. Вот наша школа, школьная жизнь! Про нее мы сейчас и споем
Так было четыре года назад…

Дети на мотив песни «Пластилиновая ворона» поют:

Одну смешную сказку, а может, и не сказку,
А может, не смешную хотим всем рассказать.
Тогда нам было шесть лет,
А может быть, и семь,
А может быть, и восемь лет —
Не будем вспоминать.
В одну вторую школу, а может, и не школу,
А может, не вторую сюда нас привели.
Мы на крыльце стояли , а может, на линейке,
Красивые, смешные
С портфелем на спине.
Но в класс, этаж на третий,
А может, и не третий,
А может, и не в класс наш, но всё же завели.
За дверью папа с мамой,
За дверью мама с папой,
А может, и другие
Но тоже ждали нас.
А в классе были парты,
А может, и не парты.
А с нами лишь учитель остался нас учить.

Учитель
- А Вам интересно, сколько всего дней были вместе? Узнаем школьную статистику.

Статистика за 4 года.

Проучились - 3400 уроков
Прозвенело- 6000 звонков
Исписали - 1000 тетрадей
Пронесли - 2040 кг груза
Прочитали - больше 800 книг
Съели – 1000 пирожков и булочек
Станцевали – более 100 танцев

«Школьный вальс»

Ученик
Нашу школу не случайно добрым домом все зовут.
Вам сейчас откроем тайну – здесь волшебники живут.

Ученик
Хочется выразить слова благодарности всем , кто помогал нам учиться, развиваться, жить и не тужить.
Уважаемая _______________!
В Ваших руках управление школой,
Эта ответственность так велика.
Мы Вам желаем здоровья большого,
Чтоб жизнь была хороша и легка.

(Директор вручает дипломы. Учитель вручает грамоты и свидетельства победителям, призерам и участникам конкурсов различных уровней за второе полугодие учебного года).

Ученик

Уважаемая _______________!
В нашей школе завуч классный,
А учебный весь процесс
Четкий, слаженный, прекрасный,
Потому что завуч — спец.
Желаем Творческих идей ,
радостных деньков,
Тихих смирных учеников

Ученик
Учат тут теплом и лаской, по велению души
Очень быстро, словно в сказке,
Здесь умнеют малыши.

Ученик

-Дорогие учителя и все, кто нам помогал!

(читают по очереди)

Вы – Любовь и Преданность, Вера и Терпение!
Вы – Истина и Сердце, Совесть и Благородство!
Вы – Улыбка Будущего и Факел Настоящего!
Вы – Творцы Прекрасного! Мы благодарны ВАМ!

(дарят цветы)

Ученик
Уважаемая _________________!
За витамины и «Диаскин -тест»
Прививки, перевязку «Спасибо» скажем медсестре За доброту и ласку!

Ученик
Уважаемые работники столовой, фея чистоты, наши дорогие повара! За то, что столы вы для нас накрывали, за суп и за борщ, что для нас подавали, за булочки, самые лучшие в мире, огромное наше СПАСИБО

Ученик
Уважаемые наша фея чистоты ________________! Хранитель порядка (_____________________) Спасибо за то, что порядок хранили, Убирали, вытирали, красили, мыли.

Учитель

Побываем со мной на "Весёлых школьных уроках"

"Весёлые уроки"

"Математика"

"Абракадабра"
- Чтобы значили эти цифры в истории жизни 4 б класса (учитель показывает цифры, имеющие отношение к классу)

Например:

1.09.16 – (поступление в 1 класс)
25.05.2020 – (последний день учёбы в 4 классе)
12 – (количество человек в классе)
1 – (номер нашей школы)

"Русский язык"

Игра – он или она.

Это шуточная игра, которая сделана для того, чтобы просто повеселиться и сбросить напряжение. Играть в неё просто – ведущий зачитывает стих, а дети должны правильно закончить строчки. То есть, сказать, как будет правильно ОН или ОНА. Вы всё поймёте, прочитав стих:

Окружающий мир.

«Отгадай животное»

Со скоростью от страха
Несётся ………….(заяц)

С ветки вниз, на ветку снова
Прыгает ловко ………….(обезьяна)

Кто в мёде знает толк,
Неуклюжий, косолапый ………..(медведь)

Своих зверят-сыновей
Хрюкать научит ……………….(свинья)

На луну голову задрав
С голоду воет ……. (волк)

Любит она по веткам носиться
Это рыжая …….(белка)

Звонок.

Изо.

На рулоне нарисовать картину на школьную тему.

Звонок.

Ритмика.

Танец.

Лист бумаги (Технология)

Вызывается по одному участнику от каждого класса. Ему необходимо за 5 секунд разорвать свой лист на множество мелких частей. После того, как задание выполнено, ведущий объявляет, что победителем станет тот, кто быстрее склеит свой лист обратно.

Обруч (Физкультура)
На класс выдается один обруч. Нужно поместить туда любым способом как можно больше человек. Время на выполнение задания — 5 минут.

Букварь (Литература)

Для учёбы в 5 классе вам необходимо умение быстро читать.

Букварь

1 игрок должен прочитать текст в быстром темпе.
2 игрок должен спеть текст.
3 игрок должен прочитать все слова задом наперёд.
4 и 5 игрок начинают дуть на открытый букварь так, чтобы страницы перелистывались сами собой. Кому удастся за 30 секунд «прочитать» как можно больше листов.

Портрет (рисование)

Необходимо нарисовать портрет вашей первой учительницы. Для этого от каждого класса выбирают по 10 человек в команду. Первому игроку завязывают глаза, дают в руки фломастер. Он идет до плаката, который прикреплен на стене, и рисует одну деталь портрета (например голову, глаза или что-то другое), возвращается в команду, передает повязку для глаз и фломастер следующему игроку. Тот рисует на плакате следующую деталь и т.д., пока каждый в команде не приложит свою руку к портрету. У кого портрет будет ближе к оригиналу?

Музыка.

ТАНЦЕВАТЬ – ЭТО ВЕСЕЛО!

Все играющие стоят в кругу – родители в большом, дети внутри большого круга.

Звучит муз – все выполняют движения, соответственно музыке;

Утята, Твист
Лезгинка,
Цыганочка,
Семь –сорок
Ламбада
Коробейники,

Спеть песню на тему «Школа»

Предсказания Звездочёта.

Под звуки волшебной музыки а зале появляется звездочёт-предсказатель. Он оглядывает всех четвероклассников сквозь очки и говорит:

- Не хотите ли Вы узнать, что Вас ждёт в недалёком будущем. Небесные светила (смотрит в телескоп) поведали мне много нового о Вашей дальнейшей судьбе.

- Что я вижу? 1 сентября через три месяца вас встретят новый директор школы, завуч, классный руководитель и много-много новых учителей. Вижу: одни сидят за партами, решая трудную задачу, другие пишут диктант, третьи у доски на карте ищут Африку. Все так стараются.

Учитель

- А можешь ли ты, наш астролог, предсказать, кем станут наши ребята?

- Слушайте:

1. Данил станет гонщиком на ралли,
Это мне точно звёзды сказали!

2. Миша в лаборатории учёным работает,
Откроет он новую теорию света,
И Нобелевским лауреатом станет за это!

3.Станет Сева неплохим футболистом
Играет он в составе « Челси» английском

4. Диляра – модельер известный у нас.
У ней одевается не только наш класс.

5. Кирилл - полицейский отважный!
Он подполковник , и потому очень важный.
Сам министр обороны благодарность вручает,
Он - лучший в полиции, все это знают!

6. Елизавета - дизайнер причёсок.
Покажет мастер класс с кучей расчёсок.

7. Данил К., был в школе тихий, угрюмый,
теперь депутат Государственной Думы!

8. А Николай – заместитель Данила- депутата.
Ведь дружили в детстве они когда-то!

9. Володя юристом в суде
Всем помогает всегда и везде

10. В криминалистике лучший знаток
Дмитрий, он знает в ней толк!
Все преступления будут раскрыты -
Дмитрий ни одной не пропустит улики!

11. Даниил Т. быстрый, шустрый очень…
В работе стал он пунктуален и точен:
Начальник из него вышел отличный
И семьянин вполне приличный.

12.Артем, лего не бросил:
Сам теперь их создаёт,
Он конструктор, он и гонщик,
Каждый Тему узнаёт.

Пусть мечты непременно сбываются
Хотя вот родители уже улыбаются
Здоровья и счастья, слезинок ни грамма .
Всё это придумала ваша классная мама.

Учитель:
Сегодня самые добрые слова хотелось бы сказать о наших родителях. Ведь все четыре года они были рядом, радовались вашим успехам в контрольных, огорчались из-за плохих оценок, ходили вместе с нами на экскурсии. Давайте вместе скажем спасибо за вашу помощь и поддержку. И разрешите вручить благодарности от школы вам - нашим помощникам!
А теперь я бы хотела проверить, как вы понимаете своих детей, а дети вас

Игра « Пойми меня»

Игра заключается в следующем:

На карточках записаны слова. Их видят только родители и пытаются объяснить значение.

Слова:

Детство, школа, учитель, компьютер, перемена, шпаргалка, дневник, линейка, физкультура, двойка, каникулы, урок, одноклассники, калькулятор, доска, доллар, Волга.

- Следующую песню «Дорога добра» мы посвящаем нашим родителям.

Песня «Дорога добра»

Ответное слово родителей.

Учитель.

Пройдет совсем немного времени, три летних месяца, и вы снова придёте в школу, у вас появятся новые друзья, будут другие учителя. И я хочу пожелать вам, чтобы вы радовали своих родителей, учителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей и, конечно, чтобы не забывали наш класс. Дорогие мои дети! Я поздравляю всех вас с окончанием начальной школы. Желаю больших успехов на вашем пути. Мне очень хочется, чтобы ваши новые учителя тоже полюбили вас такими, какие вы есть. Желаю вам быть всегда дружными, хорошо и отлично учиться.