В статье Д-ра Уильяма Николла рассматриваются ошибочные стратегии, используемые родителями для мотивации успешной учебной деятельности детей.
По иронии судьбы, эти стратегии часто используются родителями, а иногда даже рекомендуются учителями с целью мотивации детей к достижениям в учебе. К сожалению, имеющийся опыт и проведенные исследования убедительно показывают, что эти стратегии имеют негативные последствия - приводят к снижению учебной мотивации и успеваемости, а иногда и отказу от школьной работы.

Alar

Роль русского языка и литературы в духовно-нравственном воспитании школьников

Возможности русского языка и литературы в духовно-нравственном воспитании и необходимость использования этих возможностей на школьных уроках

Мира

Нравственное воспитание учащихся начальных классов

В статье говорится о новых подходах к воспитанию учеников на уроках и во внеурочное время.

с-вет-лана

Патриотическое воспитание

Из опыта работы

коробок

Эссе "Мысли вслух"

Данное эссе представляет собой заметки учителя и классного руководителя о работе в современной школе с современными детьми, принципы работы учителя новой школы.

Оскар1

Роль театрализованной деятельности в повышении уровня эмоциональной устойчивости у детей с нарушением интеллекта.

Воспитание положительных черт характера является важнейшей социально-педагогической задачей, ибо то, как они будут использованы в дальнейшем, решающим образом зависит от эмоционального отношения ребенка к окружающим людям и к окружающей предметной действительности. Эмоции- постоянные спутники человека, оказывающие влияние на его мысли и деятельность. И именно неуместность, несвоевременность эмоциональных проявлений затрудняют установление контакта между индивидом и социумом.

Сутормина

Эссе "Я советую Вам, коллеги"

Данное эссе-размышление о том, каким должен быть учитель и классный руководитель, чтобы стать не только мастером своего дела, но и другом, советчиком для своих воспитанников. Изложены несколько правил, которых, на мой взгляд, обязан придерживаться настоящий учитель.