Биология

Данная презентация может быть использована на первых уроках по экологии в старших классах общеобразовательных учреждений и на кружковых занятиях экологической направленности в учреждениях дополнительного образования. Подробно показана структура современной экологии: разделы и их подразделения. Рассмотрены задачи и объекты изучения науки.

Игра расширяет кругозор учащихся, повышает интерес к предмету биология; формирует умение обдумывать и принимать решения; развивает навыка работы в команде. Игра состоит из 5 раундов ("домашние", "водные", "сказочные", "птичьи", "разные" хвосты) и финального раунда из 5 вопросов.

У меня вопрос не прост
А зачем животным хвост?
Разгадайте-ка секрет...

Данные задания разработаны в соответствии с программой и учебником биологии 9 класса, авторы И.Н. Пономарёва, О.А. Корнилова, Н.М.Чернова. Работа предназначена для проверки знаний по соответствующей теме у учащихся 9 класса. Его можно использовать для закрепления усвоенного материала, а также при подготовке к ОГЭ. Подходит для обобщающих уроков. Для облегчения проверки задания представлены правильные ответы.

Данный образовательный ресурс  предназначен для обучения учащихся старшей общеобразовательной школы ( 10 – 11 классы).

В нем рассматриваются вопросы дарвинизма. Этот учебный материал проходит красной нитью через весь школьный курс «Биологии». Изучение понятий темы важны для формирования целостной картины биологических процессов.

ЦОР может использоваться:

• как обучающий материал;
• материал для обобщения изученного материала;
• материал для подготовки к ЕГЭ по предмету «Биология»;
• для проведения дистанционного обучения.

 Рассчитан на использование  УМК В.Б. Захарова, С.Г. Мамонтова , Н.И. Сонина.

Презентация предназначена для изучения темы биологии «Сон и сновидения» из раздела «Высшая нервная деятельность человека». Презентация содержит учебную информацию по данной теме в доступном, для усвоения учащимися виде. Знакомит учащихся с понятиями, которые должны быть изучены.

Цели урока:

1. Познакомить учащихся с явлением сна.
2. Разъяснить физиологическую сущность сна, природу сна и сновидений, цикличность, его значение в нормальном функционировании мозга.
3. Рассмотреть правила гигиены сна.

Материл предназначен для учащихся среднего школьного возраста. ЦОР знакомит ребят с удивительным миром хищников. Учащиеся открывают для себя секреты жизни диких охотников. Материал можно использовать как иллюстрацию к уроку, к внеклассному мероприятию, а также как основной материал при работе с кружковцами. Для текстового оформления использовался  материал научно-популярного издания "Хищники" / автор Травина И.В./ изд. - М.: РОСМЭН, 2014.

Образовательный ресурс предназначен для ознакомления с живым миром, населяющим просторы морей. Материал рассчитан на учащихся основной школы (5 - 7 классы). Может использоваться как иллюстрация для материалов урока, внеклассного мероприятия по биологии. Соответствует УМК Сонин, Плешаков.

Дидактическая игра «Зоологическое лото» рекомендуется для проведения внеурочной работы по предмету: «Окружающий мир», Биология». Материалом для её создания послужили фотографии питомцев живого уголка, который существует в стенах Дворца детского (юношеского) творчества г. Владимира с 1987 г.
Игра успешно апробирована на занятиях в объединениях «Юный натуралист», «Юный зоолог» ДДюТ. Элементы игры можно использовать для закрепления изученного материала на уроках в школе, игра эффективна для контроля знаний учащихся.
Выбор названий животных обусловлен видовым составом, наиболее часто встречающимся в живых уголках. Игра предусматривает 2 варианта её проведения, выбор варианта зависит от задач, которые ставит педагог.

Курс рассчитан на 68 часов, изучаются животные. Ресурс содержит рабочую программу и календарно-тематическое планирование в том виде, в каком оно загружалось в "Сетевой город" Волгоградской области. Составлен на основе Программы по биологии Н.И.Сонина по ФГОС.

Тесты предназначены для проведения зачетного урока в 10 классе на тему «Эволюция органического мира». Тесты подготовлены в 2 вариантах, в форме ЕГЭ. Тематические тестовые задания в нескольких вариантах помогут обучающимся при подготовке к ЕГЭ. Разработка рассчитана на обучающихся профильных классов общеобразовательных школ с углубленным изучением биологии, надеюсь, окажет помощь преподавателям биологии при проведении промежуточного контроля знаний по теме «Эволюция органического мира» в 10классе.

Данный образовательный ресурс предназначен для учащихся 5 класса. Ресурс используется для общего знакомства с предметом "биология". Его можно использовать на уроках и внеурочных мероприятиях.  .

Данный образовательный ресурс предназначен для учащихся 5-6 классов. Ресурс используется для общего знакомства с предметом "биология". Его можно использовать на уроках и внеурочных мероприятиях.  Цор может  использоваться на уроках географии при изучении животного мира природных зон.

Тест на выбор соответствия содержит имена 24-х ученых, составлен в соответствии с программой Н.И.Сонина. На уроке изучения данной темы учащиеся составляют соответствующую таблицу, так лучше запоминается большое количество информации. Материал может пригодиться как на уроке для проверки знаний, так и для подготовки к ЕГЭ.

Презентация к уроку биологии "Плод".
Целевая аудитория - учащиеся 6 класса.
В презентации 18 слайдов.
Урок входит в раздел "Строение и многообразие покрытосеменных растений".
Тип урока - изучение нового материала.

Рабочая программа разработана по учебнику Н.И. Сонина, В.Б.Захарова  «Биология. Многообразие живых организмов. Бактерии, грибы, растения». 7 класс, издательства «Дрофа», 2013 года, Москва (линейный курс). Программа составлена на основе ФГОС второго поколения.

Программа рассчитана на 70 ч, 2 ч в неделю; Основана на применении системно-деятельностного подхода к обучению. Проверена в работе в прошедшем учебном году. К программе прилагается календарно-тематическое планирование по данной рабочей программе в том виде, в каком оно было внесено мной в "Сетевой город" Волгоградской области.

Программа «Прикладная экология» предназначена для учащихся 6-8, 9-11 классов, интересующихся биологией и увлеченных исследовательской деятельностью по данному предмету. Курс направлен на обеспечение дополнительной теоретической подготовки, касающихся вопросов проектной и исследовательской деятельности учащихся, а так же рассматривает сочетание как межпредметных связей между такими дисциплинами как биология, экология, так и надпредметных, например, сочетание данных наук с прикладным творчеством.
Содержание программы нацелено 1) на формирование культуры творческой личности, способного самостоятельно добывать знания и уметь применять полученные знания в современном мире; 2) на приобщение учащихся к общечеловеческим ценностям через собственное творчество. Содержание программы расширяет представление учащихся об исследовательской и проектной внеурочной деятельности по биологии и экологии, знакомит с различными направлениями в искусстве, формирует чувство гармонии.

Разработка содержит конспект и презентацию к уроку биологии по теме «Побег, его строение. Разнообразие стеблей». Главной целью урока является знакомство учащихся со строением побега, видами побега. Продолжается формирование базы биологических понятий, также предлагается вспомнить материал прошлого занятия.
Учебник: Биология. Растения. Бактерии. Грибы и лишайники : учеб. для уч-ся 6 кл. общеобразоват. учреждений / В.П. Викторов, А.И. Никишов. — М. : Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2011.- 252 с.

Программа представляет собой форму с расположенными двумя рисунками корзин для съедобных и ядовитых грибов и рисунками грибов.
Задача ученика - разложить грибы по двум корзинкам.
Материал для 6 класса.

Программа представляет собой форму с рисунком микроскопа и надписями его основных частей. Задача ученика - перетащить слова-подписи к соответствующим частям микроскопа.
Материал для 6 класса.

Данный урок является вводным. Главная цель урока – пробудить интерес у учащихся к изучению новой дисциплины. На уроке происходит знакомство с основными биологическими дисциплинами, дается представление о царства живой природы, формируется база биологических понятий и дается представление о роли растений в природе и жизни человека.
Учебник: Биология: 6 класс: учебник для учащихся общеобразоват. учреждений/ Под редакцией проф. И.Н. Пономаревой. - 3 изд-е., перераб. – М.: Вентана-Граф, 2008. – 240 с.: ил.