Биология

Презентация учебного материала для учащихся 5-го класса общеобразовательной школы повествует об эре замечательных географических открытий материков и частей света, об установлении истинного облика Земли, о знаменитых путешественниках и их открытиях, навсегда вошедших в историю человечества.

Для подготовки материала использовался УМК А.А.Плешакова, Н.И.Сонина.

Предлагаемый материал может быть использован :

1. Как дополнение к основному обучающему материалу на уроках общей биологии при изучении темы «Происхождение человека» 11 класс (урок «Особенности человека как биосоциального вида. Движущие силы антропогенеза».)
2. Как материал для проведения «Недели биологии» в общеобразовательном учреждении.
3. Как иллюстрация при проведении бинарного урока (биология и история; биология и МХК).
4. Как материал для организации внеурочной деятельности по предмету «Биология».

Использовался материал энциклопедии тайн и загадок / Чудеса света/ Калашников В.И.; Лаврова С.А./ ООО  «Белый город». Москва 2009

Презентация рекомендуется для индивидуальной работы вне урока. Отдельные блоки ее можно использовать на этапе контроля знаний на комбинированных уроках по соответствующим темам. Целью данной презентации является обеспечение условий для усвоения учащимися информации о многообразии и жизнедеятельности живых организмов, активизация познавательного интереса учащихся к предмету биология, воспитание ответственного и бережного отношения к живой природе. В начале презентации имеется руководство для путешественника по "тропинкам". Руководство представлено в интересной для ученика форме - форме комикса. Необычна система оценки верного и неправильного ответа.

Тест по общей биологии в 10 классе по УМК В.В. Пасечника. Тема "Строение клетки. Органоиды" Тест содержит 25 вопросов разного вида. Ответы с клавиатуры следует вводить строчными буквами.

Мультимедийный тест – презентация по биологии для 7 класса по теме «Среда обитания и внешнее строение птиц. Опорно-двигательная система птиц". Мультимедийный тест-презентация хорошо подходит для работы с использованием интерактивной доски (работает на прикосновение).
Тест возможно использовать в качестве закрепления материала или проверки домашнего задания по §44-45 учебника «Биология. 7 класс» /В.М. Константинов, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко : под ред. проф. В.М. Константинов; М. : Вентана-Граф, 2012.

ЦОР входит в серию пособий «Экологическое воспитание и образование» старшеклассников.

Образовательный ресурс адресован для учащихся старшей общеобразовательной школы и педагогов. Может быть использован:

• при подготовке и проведении уроков;
• при организации самостоятельной работы на уроке и дома;
• при углубленной подготовке учащихся;
• при организации внеклассных мероприятий.

Ресурс подходит для использования при любом УМК.

Экологическое воспитание и образование являются непременным условием общего образования. Экологическое воспитание - целенаправленное формирование экологического стиля мышления, необходимых нравственных и эстетических взглядов на природу и места в ней человека как части природы, научного понимания экологических проблем, активной жизненной позиции в реализации природоохранных задач и рационального использования природных ресурсов.

Данный образовательный ресурс является продолжением ранее опубликованных презентаций для обучения учащихся 11 класса общеобразовательной школы, предмет «биология».

ЦОР может использоваться также для организации внеклассной работы по предмету (элективный курс, факультатив), для организации дистанционного обучения

Образовательный ресурс рассматривает экологические основы современного состояния природных ресурсов основных сфер Земли, состояние окружающей среды и меры восстановления природных ресурсов планеты.

ЦОР содержит информацию превышающую рамки школьной программы.

Материал может быть использован:

• избирательно, при изучении «Основы экологии», общая биология 11 класс, общеобразовательная школа;
• для подготовки к ЕГЭ по предмету «биология»;
• для подготовки учащихся к предметным олимпиадам;
• для организации дистанционного обучения.

Для подготовки ЦОРа использовались методические пособия к учебнику Н.М. Черновой «Основы экологии. 10(11) класс» под редакцией И.А.Жигарев, О.Н.Пономарева, Н.М.Чернова – 2009 г.

Мультимедийный тест – презентация по биологии для 8 класса по теме «Железы внутренней секреции. Составлен на основе шаблона для создания компьютерных тестов в PowerPoint. Содержит 12 заданий. Типы заданий: с выбором одного и нескольких верных ответов, работа с рисунками. По окончанию теста получаем результат – оценку (указано количество правильных и неправильных ответов).

Образовательный ресурс может использоваться в качестве :

• дополнительного материала при изучении темы «Природные ресурсы и их использование», общая биология 11 класс;
• проведения внеурочных мероприятий по предметам «биология», «экология», общеобразовательная школа;
• материал для составления совместных проектов;
• проведения предметных недель.

 

Образовательный ресурс  рассматривает экологические основы рационального использования, современного состояния природных ресурсов, состояние окружающей среды и охраны природы.

ЦОР содержит информацию превышающую рамки школьной программы.

Материал может быть использован:

• избирательно, при изучении «Основы экологии», общая биология 11 класс, общеобразовательная школа:
• для подготовки к ЕГЭ по предмету «биология».

Для подготовки ЦОРа использовались методические пособия к учебнику Н.М. Черновой «Основы экологии. 10(11) класс» под редакцией И.А.Жигарев, О.Н.Пономарева, Н.М.Чернова – 2009 г.

Данный образовательный ресурс предназначен для обучения учащихся старшей общеобразовательной школы ( 10 – 11 классы).

Материал представлен 2-мя презентациями (2-мя частями):

• 1часть  -  «Митоз»  ( деление соматических клеток).
• 2 часть -  «Мейоз»  ( деление половых клеток).

В них рассматриваются вопросы деления клеток. Этот учебный материал проходит красной нитью через весь школьный курс «Биологии». Изучение понятий темы важны для формирования целостной картины биологических процессов клетки.

ЦОР может использоваться:

• как обучающий материал;
• материал для обобщения изученного материала;
• материал для подготовки к ЕГЭ по предмету «Биология»;
• для проведения дистанционного обучения.

 Рассчитан на использование  УМК В.Б. Захарова, С.Г. Мамонтова , Н.И. Сонина.

С внедрением в учебно-воспитательный процесс современных технологий учитель в большей степени осваивает функции консультанта, советчика, воспитателя. На этой базе формируется готовность к восприятию, оценке и реализации педагогических инноваций в области биологии. Индивидуальные, фронтальные формы обучения биологии являются традиционными, а коллективные – принципиально новыми в современном образовании. Поиск инноваций в формах обучения привёл к появлению так называемых нестандартных уроков. Одной из наиболее интересных инновационных форм обучения биологии является урок - научная конференция. Урок-конференция – это своеобразный диалог по обмену информацией.

Презентация темы «Органоиды клетки». Материал презентация предназначена для учащихся 10 класса общеобразовательной школы.

Работа может быть использована:

• в качестве ознакомительной презентации в соответствующей теме;
• а также как материал обобщения;
• для проведения дистанционного обучения;
• информационный материал при проведения самостоятельной работы учащихся ( частично-поисковый метод).

Для  составления  ЦОРа  использовался  материал  учебника  «Общая биология»   1 0 класс,.    

Авторы  В. Б. Захаров, С.Г. Мамонтов, Н. И. Сонин «Дрофа» , Москва ,2012 год.

Данный ресурс используется для сопровождения урока « Вода на планете. Гидросфера» 5 класс общеобразовательной школы.

Материал может быть использован :

• в качестве дополнительной информации к уроку;
• в заключительной части урока как материал закрепления.

Ресурс несет на себе не только обучающую функцию, но и воспитывающую. Может быть использован на уроке с требованиями стандартов первого и второго поколений.

Программа предназначена для проверки знаний учащимися строения сердца. Представляет собой рисунок с пустыми полями и поле ответов, содержащее надписи. Задача обучающегося - расставить надписи из поля ответов в соответствующие места на рисунке, указав тем самым части и структуры внутреннего строения сердца.

Данная разработка представляет собой презентацию по теме: "Биотические факторы среды". Можно использовать на этапе изучения нового материала и хорошо подходит для использования на уроке обобщения и закрепления знаний. Каждый пример сопровождается иллюстрациями и дополнениями. Материал хорошо подходит для изучения с обучающимися средней ступени образования. Можно использовать на внеурочных, дополнительных занятиях по биологии (природоведение, экология и т.д.)

Материал предназначен для изучения на уроках общей биологии в 10 классе общеобразовательной школы.

Используется для презентации темы «Обмен веществ и энергии». Содержит краткое описание основных процессов метаболизма клетки. Может быть использован для подготовки к ЕГЭ по предмету биология.

Рассчитан на использование  УМК В.Б. Захарова, С.Г. Мамонтова , Н.И. Сонина.

Урок-исследование предназначен для обучающихся Центра дистанционного обучения ОАУ С(К)О школы-интерната III-IV вида Липецкой области. Урок проводится индивидуально или в малой группе. В плане предусмотрены очная или дистанционная (по скайпу) формы проведения. В связи с этим прилагаются 2 вида карточек-инструкций для проведения лабораторной работы, а, также, 2 варианта комплекса упражнений для физкультминутки.

обобщение знаний об особенностях строения., размножения и значений червей в природе и жизни человека