РАЗРАБОТКИ

Другие модули

Изучение в школе некоторых программ Adobe

ИЗУЧЕНИЕ В ШКОЛЕ НЕКОТОРЫХ ПРОГРАММ ADOBE

Если тебе 25 и ты чув-ствуешь себя неуютно рядом с компьютером, то ты риску-ешь оказаться на обочине жизни.
Билл Гейтс
В своей статье я хочу поговорить об изучении некоторых программ пакета Adobe в школе. Знание пакета прикладных программ Adobe, на мой взгляд, является одним из показателей информационной культуры в современной жизни. Поэтому в школе необходимо знакомить ребят с этими полезными программами.
Одной из популярных и профессиональных программ для работы с графикой является Adobe Photoshop, которая является фактическим стандартом для обработки изображений и предоставляет широкие творческие возможности. Чтобы начать работу, достаточно открыть новое окно или поместить в программу изображение. Затем вы можете создать объектные слои, разместить или нарисовать на них графические элементы, и отредактировать любой из них. При необходимости можно импортировать файлы программы Adobe Illustrator. Более 40 фильтров позволят создавать разнообразные спецэффекты. Наконец, можно экспортировать все изображение или его фрагмент в программы верстки.
Для тех ребят, кто интересуется фотографией, Adobe Photoshop обеспечивает гибкие и разносторонние возможности по обработке и оптимизации изображений. Обладая полным набором необходимых инструментов для коррекции цвета, ретуширования, регулировки контрастности и насыщенности цветов, маскирования, создания различных световых эффектов и т.д., с ее помощью можно быстро выполнить монтаж разнообразных сюжетов руководствуясь своей фантазией. В дальнейшем обучающиеся могут самостоятельно создавать и редактировать графические изображения, что необходимо для выполнения макетов обложек книг, визиток, фирменных бланков, создания логотипов и открыток.
Методы обучения Photoshop основаны на активном вовлечении обучаю-щихся в учебный процесс с использованием методических материалов (электронные пособия, уроки из Интернет и др.). Занятия проходят в непринужденной творческой атмосфере.
В последствии учащиеся, обладающие творческими способностями, могут легко освоить такие профессии как художник-дизайнер, WEB-дизайнер, верстальщик, верстальщик-макетчик, верстальщик-дизайнер
Еще одна программа, Adobe PageMaker - мощная и универсальная программой верстки, которую успешно используют специалисты в области графического дизайна, настольных издательских систем, изучается у нас в школе на кружке «Издательское дело». На базе этого кружка действует школьный пресс-центр, который является издателем газеты «Компот», а так же пополняет рубрику «Новости» на школьном сайте. Обучающиеся школы были приглашены летом 2007 года на фестиваль начинающих журналистов «Время колокольчиков»
Электронный монтажный стол Adobe PageMaker с открытыми на нем страницами публикации создает ощущение реальности. Здесь можно легко перемещать, кадрировать, масштабировать, поворачивать, наклонять, группировать, маскировать и закреплять на месте различные элементы вашей публикации. Управляющая палитра обеспечивает точное размещение и позиционирование объектов и быстрое форматирование текста. Используя разные страницы-шаблоны, можно определить несколько вариантов оформления страниц в рамках одной публикации.
Для работы с текстом в PageMaker предусмотрен встроенный редактор материалов с широкими функциональными возможностями, включающими поиск/замену текста и проверку орфографии. Завершив компоновку материала, можно определить его внешний вид с помощью различных атрибутов оформления символов и абзацев.
PageMaker совместим с большинством программ обработки текста, изображений, таблиц и баз данных. Развитая технология Дополнений позволяет расширять возможности базового продукта в зависимости от характера решаемых задач.
С помощью специальных средств PageMaker позволяет создавать элек-тронные документы. Совместимость с программой Adobe Acrobat делает процесс подготовки файлов в формате Portable Document Format максимально простым и эффективным. Дополнение <Создать HTML...> позволяет преобразовывать публикации PageMaker в HTML-документы, готовые к опубликованию в WWW.
Еще одна программа, которую нельзя оставить без внимания это Adobe Premiere. При изучении этой программы ребята учатся создавать видеоклипы с музыкальным сопровождением, рекламные ролики с озвучкой, компьютерные фильмы, монтировать отснятый на видеокамеру материал. В школе можно создать свою киностудию, где ребята с помощью этой программы могли бы поначалу создавать небольшие (5-7 мин) фильмы, ну а за тем, более профессиональные фильмы различного плана: художественные, документальные, немое кино и т.д. В нашей школе была попытка создания такой киностудии, но, к сожалению, чтобы работать в области видеомонтажа необходимы определенные технические средства, как видеокамера, ну и, конечно, технические характеристики компьютера (ОЗУ не меньше 512, побольше места на жестком диске). Несмотря на трудности был создан фильм о школе (9 мин) в программе PinnacleStudio. Так же в фильме использовался морфинг изображений.
Необходимо сказать, что освоить эти программы учителю информатики, а так же обучающимся, поможет серия обучающихся курсов TeachPro. Учебный материал на дисках представлен в виде интерактивных видеолекций. Процесс обучения предельно прост и приближен к занятиям с преподавателем. Ученик слышит голос преподавателя, читающего лекцию, и видит на экране его действия, совершаемые в процессе рассказа. Такая форма обучения позволяет пользователю в короткие сроки освоить понятия изучаемого курса, ознакомиться с инструментальными средствами изучаемых программ.
Специальная система поиска позволяет быстро найти необходимую инфор-мацию или нужный урок по введенным символам. Для быстрого доступа к материалу предусмотрена система закладок.
Система TeachPro позволяет вести статистику работы нескольких пользователей на одном компьютере: статистику по лекциям, процент усвоенного материала, созданные пользователем закладки, дату прошлого запуска системы, общее время работы с программой. Языки интерфейса: русский.
Изучение в школе выше перечисленных программ позволяет детям раскрыть свои творческие способности, дает огромные возможности для воплощения их самых смелых фантазий и идей, готовит обучающихся к профессиональной деятельности. Некоторые могут сказать, что прежде чем научить, нужно самим разобраться в этих программах, а это - время, которого у нас - учителей информатики и так не хватает. Но очень часто так бывает, что нужно только начать, направить ребенка и уже через несколько уроков, он вникнет в программу и будет знать больше учителя, а это и есть достижение настоящего учителя. Так как учитель в современное время не только передает знания, но и учит учиться.


Баимова Р.К. 14.03.2010 3219 3
Всего комментариев: 3
avatar
1 Mikova • 22:57, 15.03.2010

Спасибо за актуализацию темы! Собираюсь ввести курсы по изучению этих программ в своей школе. Только по поводу PageMakera я думаю не очень! Indesign стал более актуальным среди верстальщиков.
avatar
2 baimova • 09:35, 16.03.2010

Согласна. Мы по итогам всероссийского конкурса школьных изданий были приглашены в летнюю научную школу при МГУ и там как раз-таки нам показывали технологию верстки в Indesign
avatar
3 • 12:17, 17.01.2013

Пожалуй, напишу о возможных проблемах.
1. Высокая стоимость некоторых компонентов ПО требует адекватной отдачи от него. Даже если школа получает программный пакет на льготных условиях, учащемуся для самоподготовки и дальнейшей работы придётся приобретать на собственные средства.
2. Обучение программе, а не технологии. Судя по статье, акцент делается на возможности программы, а не на лежащие в основе дизайна и вёрстки принципы.
3. Зависимость от поставщика. Использование аналогичных методов и инструментов вроде бы не рассматривается.
Наличие или отсутствие данных затруднений зависит от конкретной программы курса.
Если Вы хотите оставить комментарий к этому материалу, то рекомендуем Вам зарегистрироваться на нашем сайте или войти на портал как зарегистрированный пользователь.
Почтовая рассылка
Рассылка для учителей

Подпишитесь на нашу почтовую рассылку для педагогов и получайте ссылки на последние новости образования, новые презентации и педагогические статьи на электронную почту. Это бесплатно!

Свидетельство о публикации статьи
В помощь учителю

Уважаемые коллеги! Опубликуйте свою педагогическую статью или сценарий мероприятия на Учительском портале и получите свидетельство о публикации методического материала в международном СМИ.

Для добавления статьи на портал необходимо зарегистрироваться.
Конкурсы

Конкурсы для учителей

Диплом и справка о публикации каждому участнику!

Маркер СМИ

© 2007 - 2021 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель: Никитенко Евгений Игоревич


Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.

Администрация сайта готова оказать поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.

Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.


Фотографии предоставлены