Правила техники оценочной безопасности.

1. Не бей лежачего!
2. Двойка, а для кого-то и тройка - достаточное наказание, не стоит дважды наказывать ребенка за одни и
те же ошибки. Не требуйте от родителей наказания, дома ребенок должен получить спокойную помощь.
3. Выберите из множества недостатков, недочетов, промахов ребенка только тот, который сейчас
особенно непереносим, работайте сначала только над ним.
4. Хвалить надо исполнителя, а критиковать исполнение. Хвалить надо персонально, а критиковать - безлично.
А если уж лично - то наедине и в тактичной форме.
5. Оценка должна сравнивать сегодняшние успехи ребенка с его вчерашними неуспехами.
6. Не скупитесь на похвалу! Нет такого двоечника, которого не за что было бы похвалить.
7. Ставьте перед ребенком достижимые цели, и он их попытается достичь,
т. е. отталкивайтесь от возможностей ребенка, тем самым вы поможете обрести ему уверенность в своих силах.

Багринцева Людмила Владиславовна

Всего комментариев: 3

Порядок вывода комментариев:

1 raduga4261 • 21:11, 13.11.2011

Спасибо за отличные рекомендации.
Лично для меня оценивание результата ученика одна из самых сложных проблем. Все время пытаюсь нащупать ту грань, которая позволит и не перехвалить, и не дооценить.

2 Lybagrinceva • 19:13, 16.11.2011

Спасибо!

3 Наталья7464 • 20:20, 17.03.2012

Гуманные советы. Ещё гуманнее организация самооценочной деятельности ученика. Формирование действия самооценки является обязательным требованием развивающего обучения, в частности системы Эльконина-Давыдова. Самооценочная деятельность учащихся снимает все психологические проблемы как ученика, так и учителя, так и родителей. Проверено опытом. Причём дети оценивают себя довольно адекватно и точно, я бы сказала, что более объективно, чем их оценивает учитель.

Новые статьи

Экологическая культура как основа преемственности поколений: от осознанного родительства к бережному детству

Использование игровых технологий на уроках математики

Голос, который звучит: почему сольное пение — один из лучших подарков для вашего ребёнка

Практическое применение кейс-метода для изучения раздела «Цифровая грамотность» в школьном курсе информатики

Организация учебной деятельности обучающихся с умственной отсталостью по предмету Художественная керамика

Последние новости образования

В Министерстве просвещения не планируют усложнять задания ЕГЭ в 2027 году

Изменения в сфере инклюзивного образования

Планируемые изменения в КИМ ЕГЭ и КИМ ОГЭ 2027 года

Федеральный перечень учебников на 2026-2027 учебный год

Президент России подписал указ об особом статусе учителя

Популярные разработки

Презентация по сказке Н. Абрамцевой "Осенняя игра"

Презентация по произведению Сергея Козлова "Осенняя сказка"

Работа с детскими книгами: виды книг (учебная, художественная, справочная)

Презентация по сказке Сергея Козлова "Лисичка"

Презентация по произведению Н. Абрамцевой "Осенняя сказка"

В помощь учителю

Уважаемые коллеги! Опубликуйте свою педагогическую статью или сценарий мероприятия на Учительском портале и получите свидетельство о публикации методического материала в международном СМИ.

Добавить статью / сценарий

Для добавления статьи на портал необходимо зарегистрироваться.

Конкурсы