Безопасность детей - Педагогические статьи

В жизни человека огонь играет исключительную роль. Обогрев наших домов, приготовление пищи, развитие науки и техники – все связано с огнем.
Долгие годы потребовались человечеству для того, чтобы научиться добывать огонь и пользоваться им. Но, как и вода, необходимая для жизни человека, приносящая огромные бедствия в период обильных паводков, так и огонь, создающий при помощи людей огромную пользу, при небрежном к нему отношении может превратиться в безжалостного врага, уничтожающего города и села, фабрики и заводы, уносящего человеческие жизни.

Проблемы сохранения здоровья учащихся стали особенно актуальными на современном этапе, приняла национальный масштаб.

Цель: обеспечение школьника возможностью за время обучения в школе сохранения здоровья, формирование у него необходимых знаний, умений и навыков здорового образа жизни, обучение использования полученных знаний в повседневности.

Статья на тему: СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ГРУППЫ РИСКА В УЧРЕЖДЕНИЯХ РАЗЛИЧНОЙ ВЕДОМСТВЕННОЙ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ

В статье говорится о состояние здоровья подрастающего поколения – важнейшем показателе благополучия общества и государства, отражающего не только настоящую ситуацию, но и прогноз на будущее. Указаны факторы, представляющие угрозу для здоровья учащихся.

В современных условиях жизни общества появилась проблема здоровья детей. Актуальность проблемы в том, что успешность обучения в школе зависит от состояния здоровья детей. Как же сохранить здоровье детей?

Перед окончанием четверти нелишне будет напомнить детям о правилах безопасного поведения на улицах, сделав акцент на специфические «зимние» опасности, связанные, прежде всего с плохими погодными условиями.

Целью здоровьесберегающих образовательных технологий обучения является обеспечение школьников возможности сохранения здоровья за период обучения в школе, формирования у них необходимых знаний, умений и навыков по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) впервые определяют здоровье школьников в качестве одного из важнейших результатов образования.
От состояния здоровья детей зависят качественные и количественные характеристики не только сегодняшнего, но и будущего населения, его социально-демографическая структура и социально-психологические особенности через 30, 40, 50 лет.

Проблемы обеспечения безопасности здоровья учеников в настоящее время приобретают наиболее актуальное значение и становятся приоритетными как в государственной, так и в региональной политике в сфере обеспечения жизнедеятельности. Несмотря на то, что каждую неделю на классном часе проводится беседа по предупреждению различных видов детского травматизма, количество травм не уменьшается. В чем же причина?

Одним из средств оздоровления дошкольников являются занятия плаванием с элементами гидроаэробики. Основу комплексов гидроаэробики составляют разнообразные движения под музыку (ОРУ, имитационные, танцевальные и др.) с различным спортивным инвентарём, позволяющие развивать физические качества, улучшать функциональные возможности занимающихся, совершенствовать навыки плавания, развивать эмоциональную сферу детей.