Размышляя о своей роли в педагогической профессии, я часто задумываюсь о существовании педагогической формулы счастья. Из чего складывается эта формула? В эссе я решила вывести свою формулу педагогического счастья.

adambayeva

Проектная деятельность с детьми подготовительной к школе группы. Тема «Птицы – наши друзья»

Данный проект позволяет в условиях образовательного процесса в ДОУ расширить, систематизировать и творчески применить представления дошкольников о разных видах птиц, об их строении, жизнедеятельности в окружающей среде; формировать умение совместно с воспитателем планировать деятельность и самостоятельно организовывать свою деятельность в Центрах активности.

11NP

Использование информационно-коммуникационных технологий в профильном обучении

В данной статье представлен опыт учителя Кургузова В.А. по использованию современных информационно-коммуникационных технологий в профильном обучении, где выделены три уровня задач, необходимых для решения в условиях компьютеризации учебного процесса, выявлены трудности и риски использования современных информационно-коммуникационных технологий на уроках естественно-научного цикла.

kurguzov

Обучение школьников навыкам публичного выступления

В статье представлен опыт работы по формированию навыков публичного выступления школьников на английском языке, отражены основные проблемы, с которыми сталкиваются обучающиеся при подготовке и в процессе защиты результатов своей деятельности.

аик

Развитие качеств характера через приёмы аналогий в природе и обществе.

Аналогия (др.-греч.— соответствие, сходство) — подобие, равенство отношений; сходство предметов (явлений, процессов) в каких-либо свойствах, а также познание путём сравнения. Между сравниваемыми вещами должно иметься как различие, так и подобие; то, что является основой сравнения, должно быть более знакомым, чем то, что подлежит сравнению. Различие и подобие вещей должны существовать в единстве или по крайней мере не должны быть разделяемы.

TamaraDunaeva

Применение учебного портфолио при изучении технических дисциплин в рамках ФГОС

Одним из требований к результатам освоения основной программы профессиональной образовательной программы ФГОС в том, что учащийся должен обладать общими компетенциями, включающие в себя принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность, использования информационно-коммуникативных технологий в профессиональной деятельности, работать в команде, брать на себя ответственность за работу членов команды.

Roman_Kuvyerkov

Воспитывать детей, не воспитывая взрослых людей, невозможно

Воспитательный процесс начинается еще раньше, чем обучение в школе, и начинается он в семье. Если воспитание в семье и в школе идет в разрез, вот тогда предугадать будет очень сложно: чья возьмет. Изначально считается, что если ребенок воспитывается в семье, то он более благополучен… Но есть и другая сторона медали. Семьи разные.

Sycheva

Трёхуровневые курсы

Материал подготовлен с целью поделиться с коллегами о курсах повышение квалификации.

041284

Проектная методика обучения на уроках английского языка

В данной работе представлен мой опыт использования проектной методики на уроках английского языка.

Helen1138874

Проблемное обучение на уроках изобразительного искусства

В статье представлен опыт работы по формированию художественно-творческих способностей учащихся на уроках изобразительного искусства. Предлагаемый материал содержит описание примеров учебно-творческих заданий проблемного характера, которые могут быть использованы для разработки уроков ИЗО в 6-7 классе.