|
РАЗРАБОТКИ
|
Из опыта работы - Педагогические статьи
Страница 2
Данная методическая разработка будет полезна педагогам, заинтересованным в формировании функциональной грамотности у учащихся через внеурочную деятельность, а также руководителям театральных кружков и студий. Использование на уроках демонстрационных экспериментов играет важную роль в развитии познавательного интереса учащихся. Проблема стимулирования у учащихся познавательных интересов, формирования положительного настроя в овладении знаниями и возбуждения внутренних стимулов познавательной активности остается нерешенной. Для решения этой проблемы необходимо вовлекать учащихся в практическую деятельность. Урок музыки является составной частью общего образования и развития детей с ОВЗ, а учитель музыки является неотъемлимым специалистом в исполнении коррекционной программы психолого-педагогического сопровождения таких детей, согласно ФГОС ОВЗ. В статье рассказывается о задачах, которые я ставлю в своей работе с детьми ОВЗ, о формах и методах работы, которые я применяю для решения этих задач. В статье даются рекомендации по использованию игровых технологий при обучении русскому языку.Приводятся примеры игровых приёмов: Изучение неофициальных символов России в рамках занятий "Разговоры о важном". С самых первых дней работы в школе я поняла, насколько тяжело будет помочь маленькому человеку понять этот мир, раскрыть себя, почувствовать себя значимым для общества, страны, проявить свои способности и возможности. Ведь детство – это не период подготовки к будущей жизни. Это жизнь. Задача учителя русского языка – средствами учебного предмета методически грамотно и системно развивать у обучающихся навык самоконтроля и самооценивания. Овладение самоконтролем, самооценкой, рефлексией позволит обучающимся самостоятельно планировать, анализировать, оценивать и корректировать деятельность и ставить перед собой новые учебные задачи, находя оптимальные пути решения. Специфика организации образовательного процесса обучающихся с ОВЗ реализуется благодаря коррекционно-развивающей части образовательных программ учебных предметов. Аннотация. В статье рассматривается создание простой интеллектуальной системы «вопрос-ответ», распознающей речь и реагирующей на неё на языке программирования Python. Статья раскрывает значение дошкольного возраста как начального этапа формирования патриотических чувств, описывает педагогические условия успешного воспитания патриотизма у дошкольников, включая создание позитивной эмоциональной среды, сотрудничество с семьей и подготовку педагогов, предлагает конкретные методы и формы работы, служит методической базой для педагогов и родителей, повышая их компетентность в вопросах нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста. |
Конкурсы
Диплом и справка о публикации каждому участнику!
Лучшие статьи
Особенности организации познавательной деятельности младших школьников на уроках физической культуры Родителям
Как вырастить из своего ребенка перфекциониста? Рекомендации родителям. Как построить благоприятные взаимоотношения со своими детьми. В школу с удовольствием или со слезами? Сталинградская битва
День разгрома немецко-фашистских войск в Сталинградской битве - сборник презентаций День памяти воинов-интернационалистов
День памяти воинов-интернационалистов – сценарии и презентации, посвящённые памятной дате |
© 2007 - 2024 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.
Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Фотографии предоставлены 