Использование ИКТ в образовании - Педагогические статьи

В современных условиях дошкольное образование сталкивается с серьезной задачей: как сохранить и развить интерес ребёнка к книге и чтению, когда вокруг - множество мультимедиа и цифровых развлечений. Одним из эффективных решений в этой ситуации может стать применение буктрейлера - короткого видеоролика-анонса книги.

В статье рассматривается применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках биологии, обсуждаются возможности и перспективы их использования в образовательном процессе. Анализируются преимущества и недостатки использования ИКТ, а также предлагают рекомендации по их оптимальному применению.

Не нужно слепо отвергать все старое или бездумно бросаться в омут digital-трендов. Ключ к успеху - в разумном гибридном подходе.

Уроки литературы, традиционно опирающиеся на силу слова и глубину мысли, сегодня обретают новые грани благодаря интеграции современных образовательных ресурсов. Портреты писателей и картины, служившие верными спутниками педагогов долгие годы, теперь дополняются мощным арсеналом цифровых инструментов. Презентации, видеоролики, видеолекции ученых и учителей – все это открывает перед учениками новые горизонты понимания и восприятия литературных произведений.

Статья содержит анализ практического применения персонального сайта педагога для разнообразия учебно-воспитательной работы с учащимися  привлечения их к освоению ИКТ

Использование информационных коммуникационных технологий в процессе обучения младших школьников формирует и стимулирует у обучающихся эмоциональное отношение к предмету, повышает мотивацию к учению, формирует интерес к обучению, создает ситуацию успеха.

В статье рассматриваются актуальные аспекты интеграции нейросетевых технологий в процесс преподавания английского языка в системе среднего профессионального образования. Подчеркиваются преимущества использования искусственного интеллекта, включая персонализацию обучения, повышение вовлеченности студентов и автоматизацию рутинных задач.

Статья посвящена внедрению инновационных технологий в образование. Рассматривается понятие и виды инновационных технологий, подчеркивает их преимущества, такие как повышение мотивации, развитие самостоятельности, индивидуализация обучения и подготовка к цифровому обществу. Особое внимание уделяется роли педагога в условиях инновационного обучения, который должен осваивать новые инструменты, адаптировать материал и создавать поддерживающую среду.

Статья рассматривает применение технологий в инклюзивном образовании. А именно, как их можно использовать при работе с детьми с особыми возможностями здоровья. Описывается каждая технология, как применяется, в чём её польза. Описываются преимущества использования ИКТ для социализации и перспективы. Перечисляются основные направления используемых технологий.

В статье рассмотрены варианты использования интерактивной доски как средства, повышающего интерес к предмету "математика" и познавательную активность учащихся.