Использование ИКТ в образовании - Педагогические статьи

Под управлением качеством образования мы будем понимать целенаправленную деятельность, в которой ее субъекты (профессиональные образовательные организации), посредством предоставления образовательных услуг и решения управленческих задач, обеспечивают организацию совместной деятельности потребителей образовательных услуг (учащихся, педагогов, родителей и др.) и ее направленность на качественное удовлетворение их образовательных потребностей .

Применение ИКТ на уроках является одной из новых форм преподавания в современном образовании, способствующих не только развитию личности, но и повышению мотивации учащихся к изучению предмета.

Одним из приоритетных направлений развития современной системы образования является внедрение информационных технологий в образовательный процесс. В настоящее время создана образовательная среда, в которой возможно использование цифровых технологий и большинство учителей этим успешно пользуются. Цифровые технологии — это уже не только инструмент, но и новая среда существования человека.

Необходимым условием качественного современного образования сегодня является гармоничное сочетание традиционного обучения с использованием передовых технологий.

В статье рассматривается опыт внедрения отечественной операционной системы Rosa Linux в образовательный процесс, актуальные проблемы, подходы и необходимые решения при работе с Rosa Linux в компьютерном классе.

В настоящее время, проблемы и перспективы внедрения отечественных и свободных программных и технических решений в образовании особо актуальны. Наша школа столкнулась с этой проблемой еще раньше.

Применение интерактивной доски с ее возможностями на уроках математики расширяет возможности творчества преподавателя и обучающегося, повышает интерес к предмету, стимулирует освоение математики, что ведет к интенсификации процесса обучения.

Об использовании цифровых технологий в обучении

Информационно-коммуникативные технологии в условиях современного дошкольного образовательного учреждения. Использование ИКТ в изучении дошкольниками Правил Дорожного Движения.

В статье рассматриваются ресурсы мобильного обучения как одно из эффективных средств формирования мониторинга, динамики и оценки предметных, метапредметных и личностных результатов обучения.

В статье рассказывается о возможностях использования ИКТ на уроках физической культуры