|
РАЗРАБОТКИ
|
Уроки русского языка
Страница 9
Фильтр по целевой аудитории
Цели и задачи.
Образовательные: показать учащимся богатство русского языка, раскрыть особенности заимствования как одного из способов развития языка; вызвать интерес к языковым явлениям; формировать умение пользоваться словарями (толковым, этимологическим, словарем иностранных слов) Развивающие: развивать умение целесообразного использования заимствований в собственной речи. Воспитательные: воспитывать чувство любви к родному языку; формировать бережное отношение к русской культуре. Целевая аудитория: для 6 класса Обобщающий урок-КВН по лексике и фразеологии в 6 классе. Урок в форме игры помогает привлечь учащихся к изучению данного материала по теме, является действенным методом для развития и совершенствования познавательных, умственных и творческих способностей школьников. Целевая аудитория: для 6 класса
Работа включает в себя конспект урока, презентацию и файл с интерактивным кроссвордом. Данный материал будет интересен учителям русского языка, преподающим в 5 классе. Работа направлена на обобщение и систематизацию знаний учащихся о глаголе. Урок проводится в форме путешествия на остров Глагол. Используются разные виды работы: фронтальный опрос, распределительный и цифровой диктант, интерактивный кроссворд по теме "Буквы е-и в корнях с чередованием". Отрабатывается теоретический материал.
Целевая аудитория: для 5 класса
Данный урок разработан с использованием метода проектов и дифференцированного подхода в обучении. Ученики легче усваивают материал и выполняют творческие задания. Метод проектов помогает учащимся не только раскрыть свои способности, но и научиться дружить, спорить, доказывать, не обижая друг друга.
На уроке используются разные формы работы: самопроверка; сравнение с образцом на доске; самоанализ; работа в группах. Этот урок может быть использован как учителями русского языка, так и учителями начальных классов. Целевая аудитория: для 5 класса
Обобщение знаний учащихся, связанных с написанием суффиксов имен прилагательных, правил правописания сложных имен прилагательных; совершенствование навыков аналитического разбора; развитие монологической речи учащихся. Круг рассматриваемых вопросов: суффиксы -к-/-ск-, -ее-/-ив-, -лив-/-чив-, -ов-/-оват-/-овиш-, -инск-, -оньк-/-еньк-, -ан-/-ян-, -ын-/-ин-, -ен-/-енн-/-онн- имен прилагательных; слитные и дефис-ные написания сложных имен прилагательных
Целевая аудитория: для 6 класса
Урок построен с использованием средств субъективизации, включает в себя такие характерные этапы, как мобилизующий, рассуждение-поиск, тренировочные упражнения, самостоятельную работу.
Целевая аудитория: для 7 класса
Уроки по учебнику Аксеновой для коррекционных школ VIII вида в 7 классе. Уроки проводятся в системе. На первом уроке учащиеся знакомятся со сложными словами. На втором уроке продолжают знакомство со сложными словами и тренируются в образовании сложных слов. На третьем уроке учащиеся закрепляют полученные знания. Все уроки сопровождаются мультимедийной презинтацией.
Целевая аудитория: для 7 класса Данный проект предназначен для развития образного и логического мышления, обогащения словарного запаса учащихся, при решении поставленных перед детьми задач. Нацеливает на самостоятельную исследовательскую деятельность с использованием ИКТ Целевая аудитория: для 6 класса
Урок русского языка в 6 классе. Правописание приставок при- и пре-» (урок обобщения пройденного материала в 6 классе).
Цели: 1. Закрепить и отработать орфограмму (правописание приставок при- и пре-) на практике. 2. Воспитание любви и уважения к родному языку. 3. Развитие речи учащихся, творческого мышления и внимания. Целевая аудитория: для 6 класса Данная разработка направлена на повторение и углубление знания учащихся по данной теме, полученных в начальной школе,
Целевая аудитория: для 5 класса |
Конкурсы
Диплом и справка о публикации каждому участнику!
|
© 2007 - 2026 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.
Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Фотографии предоставлены 