Уроки в начальной школе

Урок русского языка 4 класс УМК "Школа России". Подробная методическая разработка, которая включает в себя приложения для самостоятельной работы детей на уроке. Презентация помогает сделать материал урока наглядным.

  

Данная разработка представляет собой конспект урока русского языка и презентацию к нему по теме: "Правописание безударных окончаний имен существительных 1 и 3 склонения в Р.п. и Д.п."

УМК : "Школа России" .

Целевая аудитория: 4 класс.

Цели и задачи урока: 

• Сформировать начальное представление о биотическом круговороте веществ и экологическом равновесии, связывающих всё живое и неживое; научить учащихся находить взаимосвязи в природе; о характере и последствиях вмешательства человека в природное равновесие.
• Воспитывать бережное отношение к природе.
• Развивать способности к конструктивному творчеству, наблюдательности, умению сравнивать и делать выводы.

На уроке используется презентация Microsoft Office  Power Point, слайды переключаются  по клику мыши. 

Методическа разработка "Организация физкультурно оздоровительной работы сельской малочисленной школы"

Тема: Разножанровые произведения.
Задачи: развивать речь учащихся;воспитывать любовь и доброе отношение к животным; познакомить с новыми произведениями фольклора; учить сочинять загадки с героями – животными.
Творческий урок развития речи.На уроке учащиеся повторяют малые жанры фольклора(считалка,загадка),знакомятся с произведениями К. Ушинский «Кот Васька» и Е. Благининой «Голоса леса».К стихотворению Благининой демонстрируется картина "Голоса леса"В.Волосова.

  

Урок – путешествие на тему «Быть человеком» Воспитывает гражданскую социальную компетентность, пробуждает у детей интерес к нравственным вопросам, раскрывает мир внутренних ценностей человека, учит отличать истинные ценности от мнимых через использование литературных произведений и образов. Формирует правильную самооценку и потребность в работе по самовоспитанию, самосовершенствованию, воспитывает чувство доброты, уважения, честности, вежливости, взаимопонимания.

Орфографическая грамотность – основная часть языковой культуры человека. Чтобы разнообразить процесс запоминания «трудных» слов, я изменила форму подачи словарных слов, снабдила заданиями, подталкивающими к размышлению учащихся, образной и произвольной памяти. С помощью таких упражнений можно преодолевать пробелы в знаниях. Такая работа даёт положительный результат по запоминанию «трудных» слов. .

Тема урока:решение простых задач пройденных типов с новым числовым материалом (нахождение суммы и остатка, увеличение и уменьшение числа на несколько единиц, разностное сравнение.(применение инновационных технологий)

Цели: закреплять умение решать задачи пройденных видов, закреплять вычислительные навыки при решении задач. Повторить нумерацию чисел в пределах 1000.
Корректировать дежурные звуки (г,к) в речи учащихся.
Воспитывать у детей чувство ответственности, желание помочь товарищу.

Оборудование:
- презентация:
«Решение простых задач пройденных типов с новым числовым материалом (нахождение суммы и остатка, увеличение и уменьшение числа на несколько единиц, разностное сравнение).».
Здоровьесберегающие технологии в начальной школе- Физминутка «Делай, как я!»
-. рабочие тетради.
Звукоусиливающая аппаратура.

Данная разработка предназначена для урока "Окружающий мир" ("Школа России", А.А.Плешаков), можно использовать как дополнительный материал к уроку, а также как внеклассное мероприятие. Ресурс содержит презентацию, методическое и музыкальное сопровождение.