Уроки в начальной школе

Конспект урока с мультимедийным приложением.

УМК «Школа 2100», Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина. Подходит и для других УМК при изучении данной темы.

Цель: совершенствование навыков правописания слов с буквами и, у, а после шипящих.

Урок комплексного применения знаний и умений с презентацией. Данный урок дает возможность систематизировать знания детей по теме «Упражнение в написании слов с буквами и, у, а после шипящих». Слайдами управляем нажатием мышки.
Microsoft Word, Microsoft Power Point 2007

  

на уроке дети знакомятся со старинными мерами длины. знакомятся с историей родного посёлка.Форма работы с учащимися в виде игры-путешествия позволяет включить детей в работу, повысить активность и работоспособность учащихся на уроке, улучшает восприятие данного материала. Межпредметные связи позволяют знакомить учащихся со старинными мерами длины, народными традициями и способствуют развитию внимания детей, а также длительному сохранению интереса к данной теме. На уроке дети учатся переносить знания с одного урока на другой, в результате получают некую целостную картину мира.
 

  

Представленный материал рассчитан для обучающихся 2 класса по системе общего развития Л.В. Занкова. Данная презентация может быть использована, как сопровождение к уроку "открытия" новых знаний с позиции системно - деятельностного подхода.

Конспект и презентация к уроку русского языка "Употребление в речи имен прилагательных", 3 класс, УМК "Школа 2100". Презентация содержит материал для словарной работы, развития речи, физминутку. Можно использовать для любых УМК, на мой взгляд, изменяя задания по работе с учебником.

Нетрадиционный урок по ОБЖ проходит в виде путешествия «Искру туши до пожара, беду отводи до удара»
Цель: формирование основ пожарной безопасности младших школьников.
Задачи:
1) Познакомить с основными причинами пожаров, с первичными средствами пожаротушения; обучать правилам пожарной безопасности и правильным действиям при возникновении пожара
2) Развивать познавательный интерес к изучению нового материала
3) Воспитывать чувство ответственности при соблюдении правил пожарной безопасности и при экстремальных ситуациях
На уроке дети по маршрутному листу решают важные вопросы по правилам пожарной безопасности. Присутствует музыкальное сопровождение.
 

  

Данная разработка представляет из себя конспект к уроку технологии в 1 классе "Как работать с учебником. Я и мои друзья" и сопровождающую презентацию.

Цели: познакомить с учебником, рабочей тетрадью(РТ), их персонажами; раскрыть содержание понятий «анкета», «условные обозначения»

Планируемые результаты: дети научатся узнавать некоторые условные обозначения в учебнике, работать в паре, осуществлять сотрудничество, выполнять разные социальные роли

УМК: "Перспектива" "Школа России" "Гармония"

Презентация разработана в соответствии с программой по русскому языку для начальных классов общеобразовательных учреждений авторов Л.М. Зелениной, Т.Е. Хохловой. «Школа России», на основе учебника «Русский язык», 1 класс./ Л.М. Зеленина, Т.Е. Хохлова. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2005. – 143 с.
Презентацию можно использовать на уроках русского языка в 1 классе на этапе проведения словарной работы при изучении слов с непроверяемыми безударными гласными (знакомство с правописанием, толкованием и этимологией слова, расширение словарного запаса, введение новых слов в активный словарь). В презентацию включены загадки, пословицы, поговорки, а также игровые, логические задания. Для решения некоторых из них необходимо использовать «шифр» или обращать внимание на цвет и форму геометрических фигур (слайды17,19), прочитывать буквы в указанном порядке (слайд 55), устанавливать при помощи стрелок соответствие между частями слов, пословиц, между словами и их смысловым значением (слайды 33, 40, 54 и др.).

На 2-ом слайде помещён Словарик, каждое слово которого связано гиперссылкой с соответствующим слайдом презентации. Скрытые слайды просматриваются с помощью управляющих кнопок, расположенных в правом нижнем углу каждого слайда.

  

Данный материал включает в себя текстовый документ и презентацию. В текстовом документе подробный план-конспект урока. Презентация предназначена для демонстрации на экране перед классом и содержит необходимые картинки и кроссворд. Урок-закрепление изученного материала по теме:«Состав слова» по традиционной системе ( учебник «Русский язык» Т.Г. Рамзаева). Урок насыщен игровыми моментами(загадки, ребусы, кроссворд) используются стихи и пословицы.

  

Урок поможет повторить правила написания безударных гласных, звонких и глухих согласных в корне слова, сформировать умения правописания гласных и согласных в корне слова.

Предназначение – как вспомогательное дидактическое средство на уроке, направленное на активизацию деятельности школьников.
Урок выстроен таким образом, что задания охватывают различные правила орфографии, изученные ранее, и различные виды деятельности учащихся.На уроке представлен как обязательный, так и тренировочный минимум для отработки полученных знаний.