Уроки в начальной школе

Функциональное значение данного урока состоит в развитии умения анализировать басню на лексическом и литературоведческом уровне; в повышении речевой активности. Практическая цель заключается в формировании и развитии коммуникативных умений, умения сочувствовать и сопереживать. Презентация имеют цель: «оживить» и усилить эмоциональное восприятие произведения, сделать урок ярким и интересным.

      

Многие учителя, воспитатели., родители недооценивают значение ручного труда в занятиях с детьми. Кажется, какая польза от раскатывания, разминания пластилина, от приклеивания одного куска бумаги к другому. И всё же и в детском саду, и в школе труд как предмет обязательно присутствует. Дело в том, что лепка из пластилина, вырезание из бумаги и другие виды детского творчества не только развивают ребёнка эстетически, но и помогают ему учиться аккуратности и терпению, без которых в школе не обойтись, а также разрабатывают мелкую моторику пальцев, что упрощает обучение письму и способствует формированию правильной и красивой речи.

Лепка из пластилина открывает перед младшими школьниками новый мир, где они являются творцами и всё зависит от их желания и фантазии. В этом сказочном мире ребёнок – главный волшебник. Чем больше он лепит, тем больше возможности у младших школьников появляется впереди.

Файл содержит разработку урока математики в 4 классе по теме "Закрепление сложения и вычитания многозначных чисел". К разработке прилагается презентация и разноуровневые карточки для индивидуальной работы. Урок представлен в виде морского путешествия, где учащимся в течение всего урока предстоит справляться с трудностями, выпадающими на их пути.

  

Тема урока "Обобщение знаний о глаголе". Данный урок проводится в рамках изучения темы "Глагол". Структура урока, приёмы и методы подчинены основной задаче: систематизировать и обобщить морфологические признаки глагола. Специфика этого урока в том, что он универсален. Его можно проводить учителям, работающим по любому УМК.

Урок математики предназначен для коррекционной школы 8 вида. урок проводится в 1 классе в конце апреля. Урок закрепления пройденного. На уроке используется презентация. Чередуются формы организации деятельности детей.

  

Урок окружающего мира во 2 классе по УМК "Школа 2100" учебник Вахрушева по теме: "Что изображают на карте?"

Проект по экономике "Упаковка" во 2 классе рассчитан на 3 урока + 1 урок на изготовление коробки на уроке технологии (всего 4 урока). На 1 уроке проводится исследование упаковок, использованы приемы технологии критического мышления: ЗУХ и Синквейн; презентация ppt. Второй урок - изготовление коробки из картона на уроке технологии. Третий урок-изготовление этикетки. 4 урок - Презентация упаковок детьми.

Презентация + урок по теме "Существительное".

Урок математики в 1 классе по теме: "Сложение и вычитание с переходом через десяток. Решение задач в два действия" для глухих и слабослышащих детей. Так как класс комплектуется из детей разного уровня развития, неизбежно возникает необходимость дифференцированного подхода при разноуровневом обучении. Уровневая дифференциация позволяет работать как с отдельными учениками, так и с группами, сохраняет детский коллектив, в котором происходит развитие личности. Её характерными чертами являются: открытость требований, предоставление учениками возможности самим выбирать усвоение материала и переходить с одного уровня на другой.

Данный урок предназначен для учащихся 4 класса.

Цель: Формировать умение распознавать главные члены предложения.

Задачи: Совершенствовать умение находить грамматическую основу предложения и графически обозначать её. Развивать умение различать подлежащее и сказуемое, учить ставить к ним вопросы. Развивать и обогащать устную и письменную речь. Побуждать к проявлению позитивной оценки и самооценки