Моё призвание - защита детей!

Климова Виктория Александровна

Защита детей - это моя забота, мой профессиональный долг, моё призвание. Сейчас я работаю в социально - реабилитационном центре для несовершеннолетних, здесь дети разного возраста от 3 до 18 лет. Сложна и многогранна работа социального педагога. Сколько надо знать, уметь и успеть, чтобы найти подход к каждому ребенку, ведь каждый – это личность! Но тем она и нравится мне, эта работа, что каждый день не похож на другой.

Счастливые лица детей, которые прибегают к тебе, делятся своими успехами, доверяют и просят совета – вот он, смысл моей работы.

К детям я отношусь по-дружески, с открытым сердцем, с убеждением, что «плохих» детей не бывает. Есть недолюбленные, не обогретые, есть ожесточившиеся дети, которые выживают, зная, что родителям не до них, они заняты собой и другими заботами.

Главное – научиться видеть и ценить в ребёнке ту неповторимую индивидуальность, которая отличает нас всех друг от друга, суметь обеспечить свободу самовыражения его личности и понять, что ребёнок- человек, имеющий собственное представление о мире, свой опыт и свои чувства. Каждый ребёнок талантлив по-своему. Каждому нужно помочь найти себя, раскрыть свои способности, самореализоваться.

Моя цель - увидеть, разглядеть, не пропустить в ребёнке всё лучшее, что в нём есть. Я считаю, что самое важное в моей профессии - глубокое уважение к личности каждого ребёнка.

Иногда приходится применять в своей работе «кнут» (строго поговорить) и «пряник» (поощрить конфеткой или словом), когда пожурить, когда заключить «пари» - все эти инструменты имеют положительную динамику.

Очень важно уметь разделить с детьми их радости и вовремя похвалить, не оставить без внимания их достижения.

За все время своей работы я не разу не пожалела о том, что пошла в педагоги, даже, наоборот, горжусь тем, что ношу звание социального педагога. Общение с детьми научило меня очень простому правилу: не казаться хорошей, а быть такой. Однажды я услышала такую фразу: «Дети чувствуют, когда их любят». Любить детей и верить в них - вот те киты, на которых строится общение. Когда чувствуешь отдачу от детей, на душе радостно.

Работа социального педагога не даёт моментальных результатов, её эффект нельзя просчитать, но, если хотя бы один бывший «трудный ребёнок» придёт через много лет и скажет, что благодаря социальному педагогу он встал на тот жизненный путь, идя по которому он стал счастлив, можно будет сказать, что работаю я не напрасно!

Своё эссе хотелось бы закончить хорошим жизненным стихом о социальном педагоге, которое сочинили студенты социально педагогического колледжа ВДЦ «Орленок», в котором я обучалась.

Ты – социальный педагог.
И вся другая боль тебе не чужда.
Ты не всесилен, потому что ты не Бог.
Но ты идешь к тому, кому помочь так нужно.

Ты там, где страх, где одиночество и крик,
Где чья – то жизнь любовью не согрета.
Ребенок, юноша и взрослый, и старик
К тебе стремятся в поисках ответа.

С тобой в союзе – и юристы и врачи.
Ты к страждущему вмиг протянешь руку,
Ведь ты любого сможешь научить,
Как разрешить проблему, как развеять скуку.

И вместе людям помогать готовы
Все те, кому ты сам уже помог,
Ты вновь спешишь по первому же зову -
Ты просто социальный педагог!