Сравнение лабораторного оборудования L-micro и комплекта оборудования «ГИА лаборатория»

Комплект оборудования «ГИА лаборатория» (стандартный) включает в себя:

Механические явления (2 части)
Электромагнитные явления (2части)
Тепловые явления
Оптические явления

К нему прилагается брошюра «Физика. Сборник экспериментальных заданий для подготовки к государственной итоговой аттестации в 9 классе» Г.Г.Никифоров, Е.Е.Камзеева, М.Ю.Демидова, изд. «Просвещение»

Проанализировав банк экспериментальных заданий для проведения ГИА мною были замечены следующие особенности, о которых будет рассказано ниже.

Все лабораторные работы в ГИА разделены на 4 части:

определение неизвестной величины на основе прямых измерений
исследование зависимостей между физическими величинами
проверка заданных предположений (по результатам прямых измерений)
исследование физических явлений

При работе по программе А.В.Перышкина, Е.М.Гутник в 7 классе выполняется 10 лабораторных работ, одна из которых «Измерение массы тела на рычажных весах». В школе есть рычажные весы с двумя чашам и разновесами до 10 мг, более новые весы , где гирьки до 5 грамм, а граммы на рычаге, а в ГИА лаборатории предлагается использовать электронные весы, но с моей точки зрения, учащиеся должны легко с этим справиться. Вообще, первая часть работ – определение неизвестной величины на основе прямых измерений достаточно хорошо согласуется с темами лабораторных работ в основной школе, единственное исключение: «Определение давления воздуха в шприце». Для выполнения задания необходимо воспользоваться манометром, барометром и шприцем с канцелярским зажимом. В обычном наборе они отсутствуют. Для определения частоты колебаний пружинного маятника в наборе для ГИА есть пружины, они есть и в лабораторном наборе, по программе А.В.Перышкина, Е.М.Гутник такой работы нет.

Во второй части работ – исследование зависимостей между физическими величинами используется стандартное оборудование для проведения лабораторных работ и снова есть пружинный маятник, про который уже упоминалось.

Третья часть работ основана на проверке заданных предположений (по результатам прямых измерений). Кроме стандартных работ по программе основной школы, содержит такие работы: «Проверка линейной зависимости длины столбика жидкости в термометрической трубке от температуры» и «Проверка зависимости электрического сопротивления проводника от его длины (площади поперечного сечения)» для выполнения которых требуются термометрическая трубка и панель «ρ,l,S» которых нет в обычных лабораториях.
Последняя четвертая часть содержит работы по исследованию физических явлений. Для проведения таких исследований, как «Опыты, демонстрирующие зависимость давления воздуха от его объема и температуры», «Опыты, демонстрирующие зависимость электрического сопротивления от длины (площади поперечного сечения проволоки из которой изготовлен проводник)» снова требуется дополнительное оборудование. Зато для исследования электромагнитной индукции все необходимое есть в лабораторных наборах.

Кроме того, набор «Электромагнитные явления» зачем-то снабжен инженерным калькулятором, обычные калькуляторы есть во всех наборах для ГИА.

Таким образом, если у Вас есть комплект лабораторного оборудования L-micro, то для качественной подготовки к ГИА по физике нет необходимости в приобретении комплекта оборудования «ГИА лаборатория».

Романова Елена Борисовна

Всего комментариев: 0

Новые статьи

Цветоведение для детей: как развить творческие способности через цвет

Экологическое воспитание в школе: от теории к действию. Идеи для акций и проектов

Проектная деятельность в школе: от идеи до защиты проекта

Адаптация первоклассников: что должен знать учитель

Использование игровых технологий в развитии речи детей дошкольного возраста

Последние новости образования

Изменения в сфере инклюзивного образования

Планируемые изменения в КИМ ЕГЭ и КИМ ОГЭ 2027 года

Федеральный перечень учебников на 2026-2027 учебный год

Президент России подписал указ об особом статусе учителя

Министр просвещения: «В 2026 году установлен рекорд – 330 тысяч человек набрали 70 и более баллов на ЕГЭ»

Популярные разработки

Классный час по теме «День знаний. Вперёд — за открытиями!»

Классный час по теме «День солидарности в борьбе с терроризмом. Мы вместе за безопасность и мир»

Презентация по произведению Н. Абрамцевой "Рыжая сказка"

Классный час по теме «Бабушки и дедушки — наша опора и мудрость»

Презентация по произведению Н. Абрамцевой "Сказка о тумане"

В помощь учителю

Уважаемые коллеги! Опубликуйте свою педагогическую статью или сценарий мероприятия на Учительском портале и получите свидетельство о публикации методического материала в международном СМИ.

Добавить статью / сценарий

Для добавления статьи на портал необходимо зарегистрироваться.

Конкурсы