|
РАЗРАБОТКИ
|
Самые сложные языки для изучения
Каждый язык уникален и потребуется некоторое время на его изучение. Есть несколько факторов, которые могут повлиять на ваше изучение:
Если все эти факторы плюс-минус совпадают, то вот, сколько времени тебе понадобится на изучение следующих языков. Легкий режим - это те языки, на изучение которых обычно уходит 23-24 недели или же 575-600 классных часов:
Далее идут языки среднего уровня сложности. На изучение этих языков уйдет 44 недели или же 1110 классных часов.
И наконец, самые сложные языки. На их изучение уйдет от 88 недель. Это больше, чем полтора года! Или же 2200 классных часов! И то, вы начнете только чуть-чуть понимать язык. К этим сложным языкам относятся: 1. Китайский язык, на котором говорят больше 1 млрд людей. Чем он сложен? Тем, что китайский - это язык тональностей. В нем значение меняется с изменением тона. То есть в зависимости от того, как вы произнесете звук «у», поменяется значение слова. Плюс ко всему тысячи иероглифов и трудная письменность делают изучение китайского языка тяжелым вызовом. 2. Арабский язык, на котором говорят 221 млн человек. Он относится к данной группе, во-первых, из-за сложной письменности, которая читается и пишется справа налево. Во-вторых, очень сложное произношение. Особенно некоторых гласных звуков, которых нет в европейских языках. Также арабский трудно учить еще и потому, что он совсем не похож на русский. 3. Еще одним сложным для изучения языком является японский, которым владеют 122 млн человек. В нем, как и в китайском языке, нужно запомнить: тысячи иероглифов; три разных системы письма; 2 слоговых азбуки. 4. И последний корейский язык, на котором говорят 66 млн человек. В корейском языке совершенно иная структура предложений, если сравнивать с русским. Сложности добавляет спряжение глаголов. Кроме труднейшего синтаксиса, вам еще нужно будет напрягаться запоминанием иероглифов.
Читайте также:
Всего комментариев: 0
Новые статьи
Консультация для воспитателей «Музыкальные способности воспитанников по возрастам» Духовно – нравственное воспитание и его роль в развитии младших школьников Наставничество в образовании: эффективная модель обучения. Методы и инструменты автоматического тестирования веб-приложений в современном цикле разработки «Музыкально - ритмические упражнения в парах. Парная пляска «Бульба» Последние новости образования
Сергей Кравцов: важнейший приоритет для нас – поддержка учителя В Рособрнадзоре рекомендуют абитуриентам-гуманитариям 2027 года готовиться к ЕГЭ по истории Министерство просвещения выделило 19 основных проблем российской системы образования
В помощь учителю
Уважаемые коллеги! Опубликуйте свою педагогическую статью или сценарий мероприятия на Учительском портале и получите свидетельство о публикации методического материала в международном СМИ. Для добавления статьи на портал необходимо зарегистрироваться.
|
Конкурсы
Диплом и справка о публикации каждому участнику!
Лучшие статьи
Методы и инструменты автоматического тестирования веб-приложений в современном цикле разработки «Музыкально - ритмические упражнения в парах. Парная пляска «Бульба» Наставничество в образовании: эффективная модель обучения. Духовно – нравственное воспитание и его роль в развитии младших школьников Консультация для воспитателей «Музыкальные способности воспитанников по возрастам» Родителям
Выбор экипировки для занятий роллер спортом детям младшего школьного возраста Надо ли знать учителя, как человека? Развитие зрительного восприятия у дошкольников. Топ-10 ошибок в воспитании, которые совершают многие родители День памяти воинов-интернационалистов
День памяти воинов-интернационалистов – сценарии и презентации, посвящённые памятной дате |
© 2007 - 2026 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.
Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Фотографии предоставлены 