Проектная деятельность в обучении - Педагогические статьи

В статье описан способ изучения темы Равновесие в 9 классе с использованием интерактивных практических технологий.

В современной школе много различных методов обучения. Что-то подходит, что-то нет, в зависимости от возраста, уровня знаний и умений, желания и интереса. Проектная деятельность занимает важное место в рамках обучения в школе, имеет творчески ориентированный подход, перспективу на будущее обучение молодых профессионалов своего дела. Проект - это интересно и познавательно!

Школа должна не только помочь своим учащимся достичь формально высокого образовательного уровня, но и, самое главное, обеспечить условия для их непрерывного образования и самообразования, то есть удовлетворить насущные потребности в знаниях. Необходимо создать условия для формирования новых образовательных потребностей и их всемерное удовлетворение.

В данной статье систематизирован материал проектной и исследовательской деятельности по этнокультурному направлению на уроках окружающего мира в начальных классах.

Сегодня в центре внимания педагогов- практиков находится обучение в сотрудничестве, исследовательская деятельность учащихся и метод проектов. В основе этой деятельности лежит приобретение личностного и профессионального опыта в процессе обучения нестандартными средствами; развитие познавательных, творческих навыков учащихся; выработка у учащихся стремления и умения самостоятельно добывать и использовать новые знания; развитие критического мышления.

Актуальность проектной методики на уроках истории, подборка тематики проектов, которые можно использовать на уроках.

За время обучения в школе дети должны не только получить знания, но максимально развить свои способности. Формирование способностей невозможно вне активной, заинтересованной деятельности учащихся.

Как развить у ребёнка положительную мотивацию к учебной деятельности? Проектная деятельность мотивирует ученика на получение прочных, социально значимых знаний.

Перед педагогом встают вопросы: Как организовать обучение через желание? Как активизировать учащихся, стимулировать природную любознательность, мотивировать интерес к самостоятельному приобретению новых знаний? Как развить в ребенке творческую и жизненную активность?

Использование технологии проектного обучения ориентирует современных студентов не только на простое усвоение знаний, но и на способы усвоения, на образцы и способы мышления и деятельности, на развитие познавательной активности и творческого потенциала каждого обучаемого. Все это способствует развитию умения адаптироваться к стремительно изменяющимся условиям жизни современного человека.