Пояснительная записка
Технология опыта: использование нетрадиционных подходов на уроках английского языка во время обучения аудированию на I ступени начального общего образования.
Библиографический список

lenochka87

Интегрированное обучение

Интегрированное обучение как одна из форм педагогических технологий, способствующих актуализации деятельности студентов.

Снежаночка

Проектная деятельность как условие повышения мотивации обучения учащихся.

Совместная работа педагога, детей и родителей является ценнейшим инструментом, позволяющим составить для каждого ученика свой воспитательный маршрут, подобрать оптимальный вариант индивидуальной работы. Кроме того, совместная работа взаимно обогащает знаниями каждого из её участников.

surov-alina

Развитие творчества на уроках изобразительного искусства

Изобразительное искусство видится мне, как важное звено в формировании духовной личности. Нужно научить не только изобразительным навыкам, сформировать эстетические взгляды, важно привить к ученикам любовь к русскому Отечеству, познакомить с лучшими произведениями народной культуры и классическим произведениями русских художников.

Лилианс

Инновационные технологии на уроках ИЗО, МХК,

Своеобразие предметов искусства заключается в том, что перед педагогом ставится не только задача изучения и трансляции готовых знаний, представление информации о жизни и творчестве великих мастеров, истории создания художественных произведений, но и воспитание духовного мира школьников, развитие их эмоционально-чувственной сферы, образного мышления и способности оценивать окружающий мир по законам красоты.

Лилианс

Сотрудничество семьи и школы при обучении иностранным языкам.

Одним из важнейших аспектов успешного обучения учащихся является умелое и плодотворное сотрудничество семьи и школы, своевременная помощь родителей и хорошо спланированная работа учителя.

А-57

Система работы по обучению детей самооценки собственной деятельности

Налаженная система самооценки и контроля помогает школьнику стать равноправным участником процесса обучения. В такой ситуации он готов и стремится к проверке своих знаний, чтобы выяснить, чего он достиг, а что ему ещё предстоит преодолеть.

лазарева0869

Информатизация образования

Сегодня общество требует от начального профессионального образования формирования самостоятельной, ответственной, социально активной личности, способной к решению возникающих производственных и социальных проблем, обладающей высоким уровнем готовности к выполнению профессиональных функций и, в частности, готовности к продуктивному применению информационных технологий в практике профессиональной деятельности.