Из опыта работы - Педагогические статьи

Научить детей правильному, беглому, осознанному, выразительному чтению – одна из задач начального образования. И эта задача чрезвычайно актуальна, так как чтение играет огромную роль в образовании, воспитании и развитии человека.
Полноценный навык чтения- это база для дальнейшего обучения всем другим школьным предметам, основной источник получения информации и даже способ общения.
Выделяется четыре качества навыка чтения: правильность, беглость, сознательность, выразительность.

«Жизнь украшается двумя вещами: занятием математикой и её преподаванием» С.Пуассон.
Эффективность обучения математике. Работы, проводимые со школьниками

Далеко не все люди оказываются способными глубоко проникать в мир красоты и наслаждаться ею. Чтобы открыть глаза на этот мир и поселить в душах детей радость, нужна помощь нас, взрослых. Эстетическое чувство природы важно формировать, когда складывается духовный мир детей и они особенно чутки, восприимчивы к красоте.

В настоящее время формирование мотивации учения в школьном возрасте без преувеличения можно назвать одной из центральных проблем школы. Эта проблема лежит на стыке обучения и воспитания, т.е. является важнейшим аспектом современного обучения. Наши ученики очень разные, но есть общее, что, несомненно, объединяет их. Они – люди другого времени. И каждый учитель должен это учитывать.

Межпредметные связи - важнейший принцип обучения в современной школе. Он обеспечивает взаимосвязь предметов естественно - научного цикла и их взаимосвязь с трудовым обучением школьников. С помощью межпредметных связей на моих уроках осуществляется решение учебно - воспитательных задач.

Использование ИКТ - технологий в обучении детей с особыми образовательными способностями.

Окончив школу,мечтала поступить в институт культуры.Но судьба распорядилась иначе.Поступила в педагогический.И ни сколько не пожалела,что выбрала именно эту профессию.Интереснейшую работу учителя.Учить,воспитывать,познавать,увлекать детей за собой и в тоже время учиться у них.

Статья раскрывает методы, которые практически применяются в процессе интеллектуального и эмоционального развития мышления подростков на уроках иностранного языка.

Еще совсем недавно для всех стало введение нового понятия ПОРТФОЛИО (папка с бумагами...), а оно уже морально устарело! Теперь мы пользуемся новым понятием "Электронное портфолио". Нормативной базы еще никто не видел, а уже задаются вопросы "А у Вас есть электронное портфолио?!".

Статья об использовании информационно-коммуникационных технологий на уроках, о возникающих проблемах и их решениях.