|
РАЗРАБОТКИ
|
Мы в стране английского алфавита “The ABC”
Ход занятия: Педагог: Good afternoon! Мы рады быть вместе на нашем празднике, который посвящён “The ABC” - английскому алфавиту. И сегодня мы отправляемся в путешествие в страну ABC. Педагог: Но сначала нам нужно доказать, что мы к путешествию готовы, и владеем английским языком. А чтобы не потеряться, посмотрите на буквы английского алфавита (презентация)!+ плакат с цветными буквами Aa “Эй!”, – сказала буква Аа, Вb Буква Вb как будто мяч, Cc Вкусный бублик надкуси Dd Ослик Donkey, посмотри, Ee Пчелка Bee летит, жужжа, Ff По-английски рыбка- fish, Gg Буква Gg – большой гусак, Hh - на дом чуть-чуть похожа, Ii «Ай!»,- я пальчик уколол, Jj - Это джинсы, G и J, Kk – король английский, « king», Ll Клюшкой Ll играл в хоккей, Mm Букву Mm запомнишь сразу Nn - найдешь ты в слове « nut», Oo – круглая как солнце, Pp “Пи-и,”– пищит в подвале мышка, Qq - найдете в слове « queen»; Rr Дождик, дождик, пуще лей! Ss Изогнулась буква Ss, Tt Tiger, tiger, букву Tt Uu Букву Uu с утра пою, Vv Буква Vv – большая ваза, Ww – двойная U, Xx Крестиком я вышивала, Yy Уай, уай, уай – кричала Yy, Zz На букву Zz вы посмотрите, Давайте споем песню про английский алфавит! Песня: The ABC (аудиозапись) Педагог: Молодцы! Теперь нам всё по плечу. Итак, отправляемся. В каждом городе страны ABC мы будем с вами играть, разгадывать загадки, решать буквенные задачи, петь песни. И первый город, в котором мы побываем, это город Вопросов. Там живут человечки, которые очень любят задавать вопросы. Они и нам с вами прислали несколько вопросов. Попробуем ответить? 1. Сколько всего букв в английском алфавите? Дети: 26 2. Назовите пятую и двадцатую буквы алфавита. Дети: EeTt 3. Назовите три последние буквы. Дети: Xx YyZz 4. Сколько гласных букв в алфавите? Назовите их. Дети: 6 5. Какая буква стоит в алфавите раньше L или M? Дети: Ll Педагог: Ребята, какие вы молодцы! Мы справились с заданием и можем смело отправляться в следующий город! А это город Внимания! Там живут самые внимательные человечки во всей стране ABC. Давайте посмотрим, какие задания они нам приготовили. Look at this ABC and say what letters are missing – Найди пропущенные буквы Дети: H, R, X Put these words in the ABC order! - Расположи слова в алфавитном порядке Дети: ant, bed, cat, dog, egg, green, horse, lamp, red, tree, white. Педагог: Ну вот, ребята, мы с вами и размялись, и слова повторили. А теперь продолжим путешествие по стране АВС. И следующий город в этой стране, это город Воображения. Местные жители самые большие фантазеры и выдумщики во всей стране. Они всегда придумывают самые необыкновенные задания для ребят. Вот одно из них. Вам нужно соединить все буквы алфавита по порядку, и тогда вы узнаете, какое животное нарисовали веселые человечки…….
Читайте также:
Всего комментариев: 0
Последние новости образования
Совет Федерации рекомендовал Рособрнадзору повысить минимальные баллы ЕГЭ для поступления в вуз Владимир Путин: родителям нужно объяснять, что именно они отвечают за воспитание ребёнка В Министерстве просвещения не планируют усложнять задания ЕГЭ в 2027 году
В помощь учителю
Уважаемые коллеги! Опубликуйте свою педагогическую статью или сценарий мероприятия на Учительском портале и получите свидетельство о публикации методического материала в международном СМИ. Для добавления статьи на портал необходимо зарегистрироваться.
|
Конкурсы
Диплом и справка о публикации каждому участнику! Лучшие статьи
Развитие логического мышления у шестиклассников на уроках биологии при реализации ФГОС ООО Почему учителям в современном обществе сложнее, чем их коллегам в СССР Участие в конкурсах или реальные результаты в классе: что ценнее для профессионального роста учителя Родителям
За что никогда нельзя ругать ребенка Начальная школа. Что должен уметь первоклассник Презентации по правилам безопасности
Сборник презентаций по правилам безопасности для классных часов |
© 2007 - 2026 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.
Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Фотографии предоставлены 