Я иду на урок - Педагогические статьи

В статье представлен опыт работы по развитию устной и письменной речи учащихся коррекционной школы 8 вида на уроках естествознания посредством различных видов работ. Предложено использование графического диктанта в качестве подготовительной работы по написанию биологического диктанта. Второй как одна из форм проверочной работы, и является итоговой работой над введением в активный и пассивный словарь учащихся биологических слов, терминов и понятий.

Данный урок музыки для учащихся 1-го класса разработан на основе программы «Музыка» (авт. Е.Д. Критская, Г.П.Сергеева)
Урок проектировался с учётом тех умений и способов действий, которые детям уже знакомы: музыкальные приветствия, особенности музыкальных и немузыкальных звуков, имеют опыт эмоционального ощущения музыки различного характера. На предыдущих уроках дети прослушали три пьесы из «Детского альбома» русского композитора П.И.Чайковского и узнали, что в музыке стучит пульс и есть душа - мелодия.

В работе приведены примеры современных образовательных технологий, используемых в школе. А так же список литературы по данной теме.

Цель уроков чтения в начальной школе - научить детей читать художественную литературу, подготовить к систематическому изучению её в средней школе, вызвать интерес к чтению и заложить основы формирования грамотного читателя, владеющего как техникой чтения, так и приёмами понимания прочитанного. Но зачастую эти цели и задачи не реализуются. Прежде всего, это связано с тем, что учителя используют в своей работе устаревшие методы.

«Для того чтобы уметь связывать теорию с практикой,
с повседневной и всесторонней работой на общую пользу,
для этого надо много и самостоятельно учиться».
Н.К. Крупская

Данный конспект урока разработан для учащихся 5-х классов специальной коррекционной школы. Он направлен на обучение воспитанников основам рисования деревьев. В данном уроке были применены элементы арт-терапии. Особенностью урока является создание у воспитанников чувства общности и единства в процессе выполнения задания.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ И ИНТЕРНЕТ на уроках английского языка

Совершенствовать знания по темам: «Периодическая система и периодический закон Д.И.Менделеева», «Неметаллы VIа группы», «Применение металлов», «Уравнения химических реакций».

Данный материал является конспектом внеклассного занятия по ИЗО. Он разработан для параллели 5-6 класс (VIII вида) специальной коррекционной школы. Данное занятие проводится в музыкально-литературной гостинной, с применением музыкального, звукового и видеоряда. В ходе занятия учащиеся слушают о жизни известного художника. В ходе беседы так же происходит прослушивание музыкальных композиций и чтение стихотворений самими учащимися.

"Инструменты, приспособления и продукты для приготовления мучных изделий. Технология приготовления блюд из пресного теста" .
Научить изготавливать формы для пирожных; научиться самим готовить выпечку; укреплять межпредметные связи (трудовое обучение, экология); содействовать воспитанию художественного вкуса. Данную разработку можно использовать на уроке, на кружковых занятиях.