Я иду на урок - Педагогические статьи

Классный час для учащихся 5 классов по теме: «Корни человека» - знакомство с генеалогическим древом личности.
Цель: Познакомить учащихся с понятиями «семья», «генеалогия», «генеалогическое древо».

Данная работа посвящена одному из основных вопросов современной школы формирование мотивации учащихся. В частности на уроках физики. Представлен теоретический материал , мнения психологов и практические рекомендация , которые можно использовать при изучении физики. Работа содержит источники мотивации , которые я использую в своей работе с иллюстрациями в виде фотографий работ выполненных учащимися .

Это конспект урока во 2 классе по теме "Живая природа зимой. Изготовление кормушки для птиц"

Основной деятельностью детей до школы была игра. Теперь главным трудом детей стало учение, на которое 6-летнему ребёнку очень трудно переключиться. Оно требует от детей большей усидчивости, ответственности и трудолюбия. Я с уверенностью могу сказать, что более быстрому и безболезненному преодолению психологического барьера, возникающего при поступлении ребёнка в школу, является использование игры как методического приёма в учебном процессе.

В статье раскрываются преимущества групповой формы работы, принципы формирования групп, численный состав группы, организация групповой работы, поведение учителя во время групповой работы. Описывается методика организации учебного сотрудничества детей, основные противопоказания.

Обобщение и систематизация знаний.
Урок разработан в форме игры-путешествия.
На уроке были использованы следующие методы обучения: словесный, наглядный, практический.
Формы обучения: коллективная, самостоятельная, индивидуальная.

Урок посвящен замечательному миру животных, на котором учащиеся знакомятся с повадками своих меньших братьев. На уроке используются элементы игровых технологий: дети разыгрывают посещение зоопарка, описывают своих любимых питомцев, иллюстрируя свои сообщения фотографиями.

Урок в игровой форме позволит закрепить умение решать задачи, прибавлять и вычитать число 1.

Эффективность методики В.А.Илюхиной определяется тем, что формирование графического навыка - процесс сознательный. Каждый ученик с помощью учителя осознает способы выполнения действия. В этом случае формирование навыка заметно ускоряется: требуется меньшее количество упражнений, минимизируется количество ошибок, сокращается количество проб во время поиска нужных движений.

Конспект открытого урока по программе «Учимся познавать окружающий мир» педагога дополнительного образования Ульяновой Е.В. на тему: «Открытие Америки. Коренные жители Америки».