В статье рассказывается о важности правильно подбирать для уроков занимательный материал для формирования познавательной активности. Описаны формы и виды познавательной деятельности. Даны упражнения для развития мыслительных процессов, фонематического слуха, речи и др.

Ася5567

Использование приёмов рефлексивной деятельности на уроке развития речи в 7 классе

Урокам развития речи в современном процессе образования отводится достаточно времени. Общеизвестно, что задача формирования коммуникативных умений школьников напрямую связана с их успешной учёбой, умением аргументировать свой ответ на поставленный вопрос, дискутировать, доказывая свою точку зрения по тому или иному вопросу не только русского языка и литературы, но и по любому другому предмету школьного курса. Один из уроков русского языка в 7 классе подробно описан с данной статье.

Назаровна

Формирование национально-культурной компетенции учащихся на уроках английского языка

Взаимосвязанное обучение языкам способствует расширению филологического кругозора ребёнка, повышению его общего культурного уровня, лучшему постижению богатства и многогранности русского языка, осознанию значимости и особенности другого, иностранного языка.Привлечение фактов из истории общества особенно полезно при изучении лексики, фразеологии. В данной статье содержится опыт работы в обучении пословицам.

LudmilaChernova

Приемы оптимизации взаимодействия учителя с родителями (рекомендации школьного психолога)

Вопрос о задачах и значении работы педагога с родителями, по-прежнему, является важным и чрезвычайно дискуссионным. На мой взгляд, взаимодействие с родителями, семьей как системой, педагогическое воздействие на эту систему можно и должно осуществлять настолько, насколько готовы и «дают добро» на это воздействие сами родители и каким образом работа с родителями обозначена в должностных обязанностях специалиста.

mymuter

Психолого-педагогическая диагностика в работе классного руководителя с семьёй.

Огромную роль в работе учителя начальных классов играет диагностика. Педагог, владеющий диагностикой, способен получать и постоянно обогащать глубину представлений о своих воспитанниках как о субъектах учебной деятельности.Она может быть использована не только в работе с учащимися, но в первую очередь её необходимо использовать в работе с коллективом родителей.

Assol

Интегративно-гуманитарный подход как основа для построения социально-культурного, лингвистического пространства школы

Английский язык сегодня в системе школьных предметов позволяет создать единую, целостную, реалистичную картину мира, связать между собой разные грани человеческих исследований (физиков и лириков). Cегодня необходимость интегративно-гуманитарного подхода очевидна, как очевидна и необходимость понимания друг друга. И школьный предмет Английский язык приобретает иную, более высокую степень важности.

Serge1

О проектной деятельности как об одном из современных приемов в обучении иностранному (немецкому) языку

Иностранные языки, немецкий язык, методы и приемы, проектная работа на уроках, виды проектов

Moklokova

Адаптация детей 5 класса. Адаптация без проблем. Переходим в пятый класс.

Переход из начальной школы в среднее звено сопряжен с большой психологической нагрузкой. Помните, что процесс школьной адаптации может длиться до 6 месяцев. Относитесь к ребенку с пониманием - ему трудно.

КраСки

Система работы с одарёнными учащимися, проявляющими повышенный интерес к изучению русского языка и литературы

Работ с одарёнными детьми на уроках русского языка и литературы

НЛК

Ты можешь помочь!

6 ноября 2013 года на базе МОУ ДОД «Центр внешкольной работы» состоялся городской «круглый стол» по теме «Опыт совместной работы с ГОБОУ ОСКОШИ, отделением реабилитации ГОБУСОН ЦСОН по обучению и развитию детей с ограниченными возможностями здоровья».