Из опыта работы - Педагогические статьи

Формирование здорового образа жизни у учащихся старших классов с исследованием.

Здоровье подрастающего человека – это проблема не только социальная, но и нравственная. Приобщение школьников к проблеме сохранения своего здоровья – это, прежде всего процесс социализации – воспитания. Это сознание высокого уровня душевного комфорта, который закладывается с детства на всю жизнь.

Данная статья освещает опыт работы по выстраиванию благоприятной образовательной среды для поддержания личностного развития ребенка, сохранения и укрепления здоровья школьника. Условно выделяются 3 направления работы: медицинское, психологическое, педагогическое.

Решить многие проблемы, возникающие в процессе учебной деятельности, вызвать заинтересованность обучающихся, создать атмосферу успешности на уроке, помогает применение соответствующих, тщательно отобранных педагогических технологий

Система повышения квалификации работников образования выполняет миссию адаптации учителей к современным социальным и профессиональным условиям педагогической деятельности. Информационная компетентность педагога определяется его информационной культурой. Формирование и развитие этой культуры – есть задача системы повышения квалификации ПР

Для профессиональной деятельности педагога сегодня недостаточно просто работать в образовательной организации и знать свой предмет. На современном уровне требований общества необходимо постоянно обновлять и обогащать свой профессиональный потенциал.

Время вносит свои коррективы в образовательный процесс, поэтому ар-сенал методических средств каждого учителя постоянно пополняется.
Только постоянный поиск, педагогическое мастерство и самостоятельность, объединение усилий ученика и учителя, взаимное уважение и бескорыстная любовь к художественной литературе, совместное постижение ее вечных вопросов, загадок и нравственных уроков помогут в современном мире возродить интерес к искусству слова, приобщить к прекрасному.

Формирование функциональной грамотности младших школьников на уроках русского языка является ключевой задачей современного образования.
В начальной школе закладывается основа функциональной грамотности, и особое значение приобретает изучение русского языка, поскольку этот предмет непосредственно направлен на развитие речи, письма, чтения и коммуникативных навыков.

Основное направление учителя – дать каждому ученику возможность реализовать свои возможности, создать комфортные условия для каждого ученика.

В статье представлен материал по формированию инженерного мышления младших школьников посредством нового направления работы образовательная робототехника