Личностно – ориентированный урок «Вектор успеха»
Программа: «Планета знаний».
Класс:3 «Б»
Учитель: Русанова Е.В.
Предмет: окружающий мир
Тема урока: Разнообразие животных: Птицы

Русанова

«МИР изменчивый и постоянный» 3 класс Внеклассное чтение, сольфеджио, живопись. Тема: Образ весны в литературе, музыке и живописи на при

«МИР изменчивый и постоянный»
3 класс
Внеклассное чтение, сольфеджио, живопись.
Тема: Образ весны в литературе, музыке и живописи на примере стихотворения С.А. Клычкова "Ранняя весна"
Составитель: Русанова Елена Викторовна

Русанова

Сценарий спектакля-экзамена для 3 классов (сольфеджио)

Сценарий спектакля-экзамена
для 3 классов (сольфеджио)
МОУ «Музыкально-эстетический лицей им.А.Г.Шнитке»

Музыкальный бал

Составители: Капчинская В.А., Колтун Е.Р.,
Карпова Л.А. – преподаватели сольфеджио, Русанова Е.В. (учитель начальных классов).

Русанова

Урок рефлексии по итоговому повторению в 1 «Б» классе (Планета знаний)

Урок рефлексии по итоговому повторению в 1 «Б» классе (Планета знаний)
Учитель: Балашова Е.В.
Дата проведения: 19.05.11.
Тема: Связь компонентов действия сложения .
Цели: деятельностная цель: формирование у учащихся способностей к рефлексии , фиксирование собственных затруднений в деятельности, выявление их причин;
содержательная цель: закрепление связи компонентов действия сложения и при необходимости коррекция ошибок, допущенных при выполнении заданий.

Русанова

Урок математики "Планета знаний" 1 класс

Урок математики «Планета Знаний» 1 класс
Учитель: Балашова Е.В.
Тема: Равенства и неравенства.
Цель: формирование вычислительных умений.
Задачи: формировать умение методом подбора вставлять необходимые числа, чтобы получились верные равенства;
развивать логическое мышление, математическую речь;
воспитывать внимание, толерантность по отношению друг к другу.

Русанова

Аккорды русской души

Информационный классный час
«Аккорды русской души»
Составитель: Балашова Е.В.
Цели: познакомить детей с традицией празднования на Руси ярмарки; с русским фольклором, играми, развлечениями;
воспитывать любовь к Родине, русскому народу, его традициям;
развивать кругозор, речь, чувство коллективизма.

Русанова

Развитие речи младших школьников в условиях сельской школы

Речь – это один из видов общения, которое необходимо людям в их совместной деятельности, в социальной жизни, в обмене информацией, в познании, в образовании. Она обогащает человека, служит предметом искусства. Речь разнообразна.

Виола5397

Языковой портфель учащегося

В основе моей технологии ведения языкового портфеля/ портфолио учащегося лежит обобщенный опыт проектов американского портфеля, Европейского языкового портфолио и языкового портфеля России.

Shylady

Поиск путей ненасильственного разрешения конфликтов

Цель программы: научить детей разрешать свои собственные конфликты в ненасильственной, кон-структивной манере.

Интерес представляют практические занятия с подростками младшего, среднего и старшего воз-раста, позволяющие педагогам-предметникам и классным руководителям научить детей решать конфликты ненасильственным путём.

Shylady

Творческий отчет (панорамный урок). Развитие познавательных процессов у младших школьников

Творческий отчет (панорамный урок). Развитие познавательных процессов у младших школьников. Выступление подготовлено для участия в Олимпиаде учителей города.

Марта5125