Из опыта работы - Педагогические статьи

Дифференцированное обучение – это работа по одной программе, но на разном уровне сложности в рамках классно-урочной системы с целью развития личности каждого школьника.

Актуальность данной работы проявляется в том, что в процессе обучения французскому языку необходимо учитывать индивидуальные способности каждого учащегося.

В данной статье раскрывается процесс моей педагогической системы личностного развития ребёнка в условиях реализации ФГОС через деятельностные и компетентностные подходы к образовательному процессу, направленные на метапредметные и предметные результаты.

При исправительных учреждениях задача построения образовательной программы складывается на личностных особенностях заключенных.

Описывается деятельность школьников на занятиях в школьной видеостудии.

Аннотация: в статье рассматриваются современные концепции личности, существующие в философии. Рассматриваемая личность отличается своим индивидуализированным сознанием, гениальностью и ее идеи, высказанные в произведениях искусства, являются причиной социо-культурного движения общества.
Ключевые слова: личность, гений, культурный текст, имманентное движение.

Данная статья посвящена вопросу подготовки и успешной деятельности педагогического состава в условиях новых федеральных государственных образовательных стандартов.

В рамках современной системы образования в последнее время всё острее встаёт вопрос компетентности педагогического персонала, его готовности качественно работать в новом образовательном пространстве ФГОС четвёртого поколения.

План- конспект урока логоритмики в помощь учителям музыки, логопедам с эффективными примерами упражнений и последовательностью.

Учителем начальных классов работаю более 10 лет. На протяжении этого времени всегда старалась использовать такие способы и методы обучения, которые помогали бы детям эффективно усваивать материала разной сложности и объема. Одним из таких способов работы с информацией считаю использование лэпбука, который с каждым днем набирает все больше популярности.

Каждый хочет работать меньше, а успевать больше. Сделать это не так сложно, достаточно только правильно организовать свое рабочее время.
Главное упражнение в управлении временем — это научиться правильно расставлять приоритеты.