РАЗРАБОТКИ

Другие модули

Из опыта работы - Педагогические статьи

Страница 90

« 1 2 ... 88 89 90 91 92 ... 256 257 »
Статей в категории: 2568

Влияние разновозрастной группы учащихся на формирование личности ребёнка

Междисциплинарный диалог как ценность урока (опыт преподавания МДО в среднем звене) Белова Елена Геннадьевна, заместитель директора МАОУ-Гимназии №47 Екатеринбурга в статье «МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ДИАЛОГ КАК ЦЕННОСТЬ УРОКА» описывает некоторые аспекты опыта преподавания МДО в среднем звене. Особое внимание автора статьи сосредоточено на способах реализации воспитательного потенциала данного учебного предмета, что позволяет формировать не только исследовательскую позицию учеников, но и нравственные ориентиры.
Междисциплинарный подход как основа профилактики состояний риска Статья по профилактике асоциального поведения среди детей и подростков. Важность междисциплинарного подхода в профилактике состояний риска.

В статье описывается опыт работы по вопросу интеграции предметов. Дается характеристика интегрированного урока, раскрываются его особенности. Ставится вопрос о роли интеграции в условиях внедрения ФГОС.

Особенности преподавание предмета технологии с другими предметами

Межпредметные связи на уроках ОБЖ

В статье из опыта работы приведены примеры межпредметных связей основ безопасности жизнедеятельности с другими дисциплинами: ОБЖ - математика; ОБЖ - география; ОБЖ - история; ОБЖ - литература. Приведены примеры реализации межпредметных связей во внеурочной деятельности.

Межпредметные связи на уроках по изучению растений Межпредметные связи - важнейший принцип обучения в современной школе. Он обеспечивает взаимосвязь предметов естественно - научного цикла и их взаимосвязь с трудовым обучением школьников. С помощью межпредметных связей на моих уроках осуществляется решение учебно - воспитательных задач.
Место устного опроса в текущем оценивании  на уроках русского языка

В этой статье коснусь вопроса, связанного с текущим оцениванием и расскажу, каким образом можно оценить работу ученика в полном объеме на этапах проверки домашнего задания и актуализации знаний.

Статья содержит примеры метапредметного подхода в обучении русскому языку и литературе.

Конкурсы

Конкурсы для учителей

Диплом и справка о публикации каждому участнику!

Наш канал в Телеграм
Маркер СМИ

© 2007 - 2026 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.


Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.


Фотографии предоставлены