РАЗРАБОТКИ

Другие модули

Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

Страница 132

« 1 2 ... 130 131 132 133 134 ... 306 307 »
Педагогических статей в разделе: 6139
Выберите категорию:
Из опыта работы [2545] Я иду на урок [763]
Вне урока [524] О воспитании... [405]
Новые ФГОС [215] Текстовые сценарии мероприятий [272]
Использование ИКТ в образовании [156] Проектная деятельность в обучении [126]
Здоровьесберегающие технологии [99] Немного о ЕГЭ... [73]
В помощь родителям [183] В помощь учащимся [89]
Коррекционная педагогика [95] Безопасность детей [98]
Про Нашу школу [222] Коллеги о коллегах [91]
О школьном начальстве... [25] Стихи о школе [111]
Компьютерные советы [17] Колонка администратора [30]
Стихотворение "День единства, или народ един - непобедим"

В преддверии Дня народного единства, Дня согласия и примирения народа предлагаю Вашему вниманию стихотворение об истории праздника и важности данного мероприятия для нашей страны.

Анализ орфографических ошибок младших школьников (орфограмма "Ь после шипящих на конце существительных 3 склонения")

В данной статье приведены и проанализированы примеры ошибок, допускаемые младшими школьниками при правописании орфограммы "Ь после шипящих на конце существительных 3 склонения", а также приведен пример алгоритма действия при правописании данной орфограммы.

Модели реализации технологии смешанного обучения в современной российской школе включают в себя три компонента: компонент традиционного прямого личного взаимодействия участников образовательного процесса; компонент интерактивного взаимодействия, опосредованного компьютерными телекоммуникационными технологиями и электронными информационно-образовательными онлайн-ресурсами; компонент самообразования обучающихся.

Статья для родителей "Когда папа рядом"

Статья для родителей и учителей. В статье даются простые советы папам, как не стать безразличным для своих детей, как не утратить влияние на них.

Эвристические методы обучения в преподавании философии

Метод обучения зависит от дидактической задачи, которую решает преподаватель и от специфики содержания программного материала. Содержательная сторона учебного предмета определяет общую направленность методов: предметы естественно-математического цикла требуют наблюдений, лабораторного эксперимента, практических работ; в предметах гуманитарного цикла чаще используется слово преподавателя, работа с первоисточниками, творческие письменные работы.

В данной статье раскрываются понятия детской одаренности, ее признаки. Принципы, которые необходимо учитывать с одаренными, талантливыми, мотивированными детьми. Раскрыты требования, условия, формы работы с одаренными детьми. Безусловно, союзниками в такой работе являются родители, поэтому даются советы родителям таких детей.

В статье ставится задача рассмотреть плюсы и минусы Федерального Государственного Образовательного Стандарта. Автором приведены явные преимущества ФГОС и его недостатки. В результате работы делается вывод о том, что успешное развитие ФГОС зависит, в первую очередь, от самих педагогов.

Педагогическая технология "Проблемное обучение"

В статье рассматривается необходимость применения проблемного обучения в школе.

Статья напрвлена на осмысление педагогических понятий "мотивация" и "проблемное обучение". В работе проанализированы причины отсутствия у современных детей интереса к учению. Даётся краткая классификация мотивов. Проблемное обучение рассматривается как одно из педагогических средств, способствующих формированию учебной мотивации. В статье рассмотрены некоторые способы и приёмы создания проблемных ситуаций на уроках биологии.

Эффективное и правильное применение компьютерных технологий детям дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО

На сегодняшний день перед педагогами стоит вопрос: Как использование информационно-коммуникационных технологий может помочь современному воспитателю, педагогу в его работе?

Статья "О тех, кого мы учим, или стоит задуматься"

Предлагаю Вашему вниманию подборку стихотворений о наших учениках. Материал статьи заставляет задуматься о тех, кого и как мы с Вами учим.

Мой наставник

Мой наставник. Это статья о моём учителе физической культуры. С давних времен человеку нужен был наставник и учитель. В человеке с самого рождения генетически заложены различные качества и способности. Но их не хватает для жизни в этом мире, поэтому мы рождаемся, начиная с родителей, продолжая разными учителями, в итоге набираем знания и опыт. В дальнейшем делимся им с кем-то, учим своих детей, и это продолжается бесконечно.

Подборка стихотворений к мероприятию "Конкурс стихов "Земля среди звезд"

Подборка стихотворений к мероприятию "Конкурс стихов "Земля среди звезд"

Методическое пособие для учителей и учащихся 5-7 классов

Цель данной статьи систематизация и применение навыков чтения у младших школьников.Она содержит методические разработки по данной теме из личного опыта работы.

В статье рассмотрены особенности личности младших школьников от первого класса до четвёртого, его психологическое развитие и формирование адекватной самооценки в рамках учебной деятельности.

Интересные задания по русскому языку для учащихся 4-5 классов

Представлены интересные и увлекательные задания и задачи по русскому языку для учащихся 4-5 классов

В этой статье автор поднимает вопрос о качествах учителя, о его отношении к ученикам.

В этой статье рассматривается вопрос отношения человека к природе

Конкурсы

Конкурсы для учителей

Диплом и справка о публикации каждому участнику!

Наш канал в Телеграм
Маркер СМИ

© 2007 - 2026 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.


Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.


Фотографии предоставлены