Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

19 февраля в общежитие собрались участники и болельщики конкурса “Парни на все 100!”, который организовала воспитатель Азурова Нина Николаевна.
Мы ещё раз поздравляем наших парней с Днём защитника Отечества и желаем, вырасти умными, сильными, здоровыми, мужественными и справедливыми, любить и беречь свою Родину.

Актуальность нашей работы обуславливается тем, чтов настоящее время практически отсутствуют исследования, посвященные проблеме именно психологического представления о конфликте у педагогов разных специальностей, ведь представления о конфликте могут существенно отличаться, учитывая особенности коллективного и индивидуального сознания.

статья написана к 70 летию Победы. написана про советского героя нашего земляка Михаила Егоровича Янко.

научить детей правильно определять грамматическую основу предложения можно только в полной мере выполняя один из важнейших принципов дидактики, а именно - принцип перспективности обучения.

Многолетний опыт работы в школе.

Предлагаю вам конспект урока для педагогов ДО возрастат детей 8-10 лет по теме: «Скрутим куклу ладную, милую нарядную». Данный материал будет направлен на приобретение практических умений и навыков изготовления народных игрушек из текстили и других материалов. Знания, полученные на занятиях, содействуют развитию творческой фантазии и помогают сделать жизнь эстетически привлекательной.

В течении нескольких лет я практикую проведение самостоятельно разработанных и подготовленных учениками уроков, которые вместе с ребятами называю "авторскими". Целью таких уроков в первую очередь является развитие самостоятельности.
Проводить "авторские" уроки лучше всего, по-моему, в середине или в конце учебного года. По программе курса химии Новошинского И.И. в 9 классе для этого подходит тема "Металлы и их соединения", изучение которой приходится на март-апрель.

Известно, что все знания, умения, навыки и привычки ребёнок получает в процессе обучения и воспитания, поэтому методам формирования собственного здоровья необходимо учить, как учат детей чтению, письму и счёту.

Упражнение применялось во вторых классах на уроках английского языка. Статистики не велось, но практика показывает, что метод сработал намного эффективнее традиционного заучивания.

Главная цель педагога, какой бы предмет он не преподавал – вырастить здорового, самостоятельного, ответственного, критически мыслящего, свободного и счастливого гражданина своей страны.

В статье описывается одна из воспитательных технологий, её основные этапы, возможные результаты

Многие годы традиционной целью школьного образования было овладение системой знаний, составляющих основу наук. Память учеников загружалась многочисленными фактами, именами, понятиями. Именно поэтому выпускники российской школы по уровню фактических знаний заметно превосходят своих сверстников из большинства стран. В процессе обучения обучающийся находился в позиции субъекта. В современном образовательном процессе возникла потребность в субъектной деятельности обучающегося.

Размышление студентки педколледжа о будущей профессии

Понятие системно-деятельностного подхода и его использование на уроках биологии в связи с внедрением ФГОС.

Данная разработка может быть использована на уроках географии 6-8 классов как дополнительный материал при изучении тем: "Озера", "Крупные озера Казахстана", "Охрана вод" и т. д.

Неравнодушно и увлечённо учитель излагает свои принципы преподавания химии, считая, что когда речь идёт о педагогике, надо понимать, что на чашах весов стоят судьбы конкретных людей, которые, возможно, кладутся на "прокрустово ложе" существующей образовательной системы.

Доклад не тему развитие творческих способностей. Проблема развития творческой личности, креативных способностей учащихся является актуальной задачей современной школы.

Одной из задач, стоящих сегодня перед современной школой, является создание условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта. Социализация личности младших школьников наиболее эффективно протекает в образовательной системе детской общественной организации. Одним из способов создания социально- психологических условий является игра. Социализация охватывает все процессы приобщения к культуре, обучения и воспитания. Успешная социализация учащихся должна быть основной педагогической идеей каждой школы.

От того каковы приоритеты системы образования зависит степень проблемности общества. Какие же у нас приоритеты и какими они должны быть?

Текст посвящен мотивации учеников. Рассмотрены некоторые теории мотивации и вытекающие из них практические рекомендации школьным педагогам. Этот текст – взгляд психолога на учебный процесс с т.з. учебной мотивации.