Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

Достижение качества образования, формирование предметных и ключевых компетентностей во многом зависит от использования проектных, исследовательских, игровых технологий; создания ситуации успеха, сотрудничества, самообразования. Неотъемлемой составляющей этих технологий являются информационно-коммуникационные технологии и Интернет-технологии.

Применение новых информационных технологий в качестве инструмента образования и воспитания обучающихся, развития их коммуникативных, когнитивных, творческих способностей и информационной культуры.

Организация систематического воспитания для развития, сохранения и преобразования человеческих качеств во взаимодействии детей, педагогов, родителей, социума; объединения усилий взрослых для решения конкретных задач созидания Человека.

Семья является традиционно главным институтом воспитания. То, что ребёнок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Важность семьи как института воспитания обусловлена тем, что в ней ребёнок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьёй.

О системе организации работы с одаренными детьми на всех ступенях обучения

Описание одной из моделей оптимизации сети образовательных учреждений "Базовая школа с филиалами". Достоинства данной модели, недостатки, задачи, направления деятельности.

Наш учительский труд многогранен. Но что главное для меня по истечении 36 лет работы в школе? Сегодня как никогда, уверена - это любовь и уважение ребёнка как личности. Каковы же они, слагаемые гуманистической природы труда педагога? Надеюсь, что смогу ответить на этот вопрос в статье. Возможно, комментарии учителей дополнят мои мысли, найдут и другие слагаемые. Ведь складывать и вкладывать гораздо приятнее, чем... вычитать.

Современные задачи школьного образования требуют не только запоминать информацию, но и понимать её, анализировать, творчески ставить задачи, формулировать проблемы и решать их. Эти задачи связаны с уровнем понимания (интерпретацией). Такой подход в педагогике называется герменевтикой.

Репетиторский опыт показывает, что большинство учеников (и значительная часть студентов), начинающих заниматься с репетиторами, особенно по естественнонаучным дисциплинам, учиться не умеют. Они не умеют задавать умные вопросы. Они ждут, чтобы их научили. ...
... научить новым методам работы с учебным материалом (переучить) при индивидуальном обучении или удается с огромным трудом, или вообще не удается.

Статья представляет собой тезисы из выступления руководителя ШМО учителей русского языка и литературы на объединённом заседании руководителей ШМО, где одним из обсуждаемых вопросов был вопрос низкой речевой культуры учащихся.

Одним из наиболее сложных экзаменов в этой форме является ЕГЭ по обществознанию. К сожалению, как и в большинстве случаев, программа подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию не ограничивается школьными рамками: на экзамене требуется больше, чем школьники получают на уроках.

 

Для того, чтобы сдать ЕГЭ по математике, необходима длительная и планомерная подготовка. Однако хорошего результата может достичь любой желающий учащийся. При подготовке в сдаче ЕГЭ по математике важно обладать не только сильным желанием, но и усидчивостью, восприимчивостью и, конечно же, хорошим преподавателем

 

Для поступления практически в любой вуз нашей страны абитуриенту необходимо сдавать два экзамена: по русскому языку и по математике. Поэтому при сдаче экзаменов в школе, а также при поступлении в вузы школьникам и абитуриентам следует уделить особое внимание этим двум школьным предметам. ЕГЭ по русскому языку заслуживает особого внимания при подготовке

 

Работа школы по сохранению и укреплению здоровья обучающихся

Рекомендации для использования метода творческих проектов на уроках технологии в начальных классах.

О становлении педагога.

О результатах мониторинга образовательных достижений обучающихся 1 классов.

Основные положения гуманистического воспитания расширяют сферу задач учителей. Главное в этих положениях - нравственное развитие внутреннего «я» ребенка, его свободной самореализации. Поэтому роль моя заключается в том, чтобы помочь каждому индивиду развить свой собственный язык самовыражения. Наиболее способными выполнить такое непростое предназначение являются предметы, предполагающие знакомство с искусством.

Дыхание – важнейшая деятельность организма, все прочие зависят от дыхания. Человек может прожить некоторое время без еды, труднее ему обходиться без воды, но лишь несколько минут он может прожить без обновления воздуха в легких, без дыхания. От правильного дыхания всецело зависит не только жизнь человека, но и продолжительность ее и полноценность

Профессия педагога – одна из важнейших в современном мире. От наших с вами усилий зависит будущее человеческой цивилизации. Сейчас много говорят о компетентности учителя, о его профессионализме, индивидуальном стиле работы, об имидже учителя, эмпатии педагога, о том, что учитель должен быть оптимистом...