Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

Риски для здоровья человека на воде и в лесу

Валеологизация педагогического процесса в ДОУ является на современном этапе важной задачей, актуальность которой усиливается прогрессирующих ухудшением здоровья детей дошкольного возраста на фоне рискогенных факторов образа жизни и снижения возможностей профилактической медицины.

В данной статье говорится о том , как идет обучение детей с ОВЗ профильному труду, как организованна практическая часть уроков, а так же производственная практика. Другая направленность нашей школы это социализация наших будущих выпускников и их трудоустройство.

Лапта на Руси всегда пользовалась особой популярностью. В нее играли взрослые и дети. Она приносила людям веселье, радость, воспитывала удаль, смелость, находчивость, ловкость, решительность, выдержку, взаимоуважение между соперниками, развивала быстроту и выносливость, укрепляла здоровье играющих. Не это ли необходимо нашим детям?

Имидж учителя - своеобразный инструмент, помогающий ему выстраивать отношения с окружающими: учениками, родителями, коллегами.
Имидж – образ, система внешних характеристик человека, которая создает или подчеркивает неповторимое своеобразие личности и всегда отражает индивидуальность, являясь ее внешней, обращенной на других людей, стороной.

Классный час для обучающихся 4 класса

Характеристика цвета. Эмоциональная окраска цвета. Витраж - картина на стекле

"Разговор о важном " и его роль в воспитании учащихся начального общего образования

Характеристика цвета. Насыщенные и ненасыщенные цвета. Тихие и звонкие цвета. Выражение своих эмоций цветом. Технические приемы акварели в выражении настроения.

В статье рассказывается, как через урок литературного чтения во внеурочной деятельности можно воспитывать бережное отношение к природе.

Необходимым условием качественного современного образования сегодня является гармоничное сочетание традиционного обучения с использованием передовых технологий.

Формирование навыков пунктуационной грамотности у обучающихся 5-ых классов на уроках русского языка

Статья посвящена вопросам изучения иностранных языков в старших классах. Интерактивные формы проведения учебных занятий являются на сегодняшний день наиболее эффективным средством при изучении иностранных языков. Показано, что применение интерактивных методов в процессе обучения иностранному языку способствует развитию креативного, гибкого и ассоциативного мышления учащихся, а также способствует формированию иноязычной коммуникативной компетенции.

В данной статье рассказывается об опыте работы с родителями обучающихся.

Современный человек должен разбираться в финансовых вопросах. Понимать основные понятия «доход» и «расход» семейного бюджета, уметь планировать финансовые вопросы. Уметь применять математические знания в практике и смежных дисциплинах.

Человек, который начинает профессионально заниматься легкой атлетикой и собирается “дорасти” до участия в Олимпийских играх, должен знать, какие виды олимпийского бега есть.

На начальном этапе очень важно работать с алфавитом, звукобуквенными соответствиями. Каждый ребенок имеет свою особенность в запоминании слов, букв. Способствовать качественному запоминанию букв и слов, позволяет использование мультисенсорного подхода.

Убеждена, что благополучие человека зависит от его душевного и телесного здоровья, что напрямую связано с образом жизни, который он ведёт.
Учить вести здоровый образ жизни надо начинать в детстве. Реализация программы «Разговор о правильном питании» в начальной школе, по которой я работаю с учащимися, является удачным тому примером.

Геометрические и арифметические алгоритмы и методы постройки квадрата и куба, повторение пройденного материала по натуральной степени, анализ и разбор квадратных и кубических уравнений. Закрепление навыка интерпретаций между геометрическими фигурами и арифметическими формулами. Понятие точки, как виртуального, нулевого исходного объекта дя плоских и объёмных геометрических фигур. Выведение формулы прогрессии, в отношении надстроек, последовательно увеличивающих размеры куба.

Учебный проект по русскому языку для школьников-исследователей - это возможность делать что-то интересное самостоятельно или в группе, максимально используя свои возможности; это деятельность, позволяющая проявить себя, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу и показать публично достигнутый результат; это деятельность, направленная на решение интересной проблемы, сформулированной самими учащимися в виде цели.